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Fachstelle Kinder und Mathematik

Muss man besonders begabt sein, um gut in Mathematik zu sein? Ist Mathematik das Gleiche wie Rechnen? Was ist eine Rechenstörung? Sollte jedes Kind ganz individuell Mathematik lernen?

Kinder, Eltern und Lehrpersonen sind häufig mit Fragen rund um das Lernen von Mathematik konfrontiert. Die Fachstelle Kinder und Mathematik unterstützt Erwachsene, die sich besonderen Herausforderungen im Kontext Kinder und Mathematik stellen müssen.

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