Professur Mathematikdidaktik und mathematisches Denken im Kindesalter

Die Professur Mathematikdidaktik und mathematisches Denken im Kindesalter beforscht Aspekte des frühen Lernens und Lehrens von Mathematik mit dem Ziel mathematische Denk-, Lern- und Lehrprozesse besser zu verstehen und auf dieser Grundlage wesentliche Impulse für die Praxis zu liefern.

«Tatsächlich lernen Kinder mit Freude Mathematik, wenn sie die spielerischen Aspekte vor dem abstrakten System kennen lernen.»

Dehaene, Stanislas (1999)

8. Tagung des Arbeitskreises Lehr-Lern-Labore Mathematik der GDM

Am 3. und 4. März 2023 findet am Campus Muttenz die 8. Tagung des Arbeitskreises Lehr-Lern-Labore Mathematik der GDM statt. Das Rahmenthema der Tagung lautet: Lernwerkstätten als Beitrag zur Professionalisierung von Lehramtsstudierenden.

Hier geht es zum Tagungsprogramm