Erste Konferenzbeiträge zu DEEP Differentiated Instruction
Im Rahme der Inklusionsforscher*innen Tagung an der Universität zu Köln vom 17.-19. Februar 2025 und der NERA durften wir erste Zwischenresultate aus der DEEP-Studie präsentieren. Die bisherigen Ergebnisse tragen zum vorhandenen Wissen über die Wahrnehmung von differenziertem Unterricht (mit digitalen Tools) durch (Primar-)Schüler bei und geben einen Einblick in die wahrgenommene Rolle digitaler Tools in diesem Zusammenhang.Als zentrales Ergebnis betonen die Schüler*innen, wie wichtig es ist, beim Lernen Spass zu haben. Sie beschreiben Spass als eine wesentliche Komponente, die das Lernen sinnvoll und lohnend macht, und verbinden diese mit vielfältige und kreative Unterrichtsansätzen, die Neugierde wecken und das Lernen dynamischer machen. Monotone Unterrichtsstunden und sich wiederholende Aktivitäten beeinträchtigen aus Sicht der Schüler*innen hingegen die Fähigkeit, sich mit den Unterrichtsinhalten zu beschäftigen. Darüber hinaus wird die Zusammenarbeit mit anderen Schüler*innen als ein wichtiger Faktor für gute Lernerfahrungen beschrieben, da die Zusammenarbeit mit Gleichaltrigen…
Weitere Beiträge
14.04.2025: Inklusion. Fachgespräche über Mittag
Zielgruppe: Fachpersonen aus dem BRNW, Studierende und Mitarbeitende der PH FHNW Anmeldeschluss: Keine Anmeldung notwendig Ort: PH FHNW, Campus Muttenz, Raum 02.W.18 oder via Zoom Zeit: Montag, 14. April 2025, 12.15-13.45Im Fokus des nächsten Beitrags in der Reihe Inklusion. Fachgespräche über Mittag steht das Thema…
Innovatives Lernen mit dem Konzept «Lernräume»
An der Primarschule Therwil durfte Sandra Däppen über drei Jahre die Entwicklung der «Lernräume» fachlich begleiten und evaluieren. Die «Lernräume» stellen ein positives Beispiel für inklusive Unterrichtsentwicklung und Rollentransformation dar und zeigen, welche wertvollen Impulse Schulische Heilpädagog*innen in diesem Bereich setzen können. Das Vorgehen basiert auf…
Mit-SPRACHE: Eine Sendung zum Thema Teilhabe
Am 11. Dezember 2024 durfte Raphael Zahnd im Sendeformat Radio Kunterbund auf Radio Bern (RaBe – Das Berner Kulturradio) ein Interview zum Thema Teilhabe geben. Die Sendung ist auf allen gängigen Podcast-Plattformen verfügbar.Radio Kunterbund ist ein Radioformat von Menschen mit und ohne Unterstützungsbedarf. In…
MathAptiv Webseite online
Das MathAptiv-Team freut sich sehr, kurz vor den Weihnachten kommunizieren zu dürfen, dass die Webseite zum Projekt ab sofort online ist. Aktuell dient diese vor allem dazu, die Projekttätigkeiten zu dokumentieren. Sobald das Projekt zu einem Ende kommt werden dort sämtliche Materialien gratis zur Verfügung gestellt. Reinschauen lohnt sich.
Podcast: Schule als Ort der Partizipation und Vielfalt
Vor kurzem durfte Raphael Zahnd im Rahmen des Podcast SZH/CSPS seine Gedanken zur Gestaltung einer inklusiven Schule einbringen. Der Podcast erscheint in unregelmässigen Abständen auf der Webseite des SZH sowie auf Spotify und iTunes und fokussiert innovative Ideen für eine Schule für alle. Gemeinsam mit…
DEEP: Neue Webseite und Open Calls
Kurz vor den Feiertagen lanciert das DEEP Consortium eine aktualisierte Webseite. Diese bietet nun ausführlichere Einblicke in die verschiedenen DEEP-Projekte und das Anliegen des Konsortiums. Sämtliche Informationen sind nun in Deutsch, Englisch und Französisch verfügbar. Neben der Webseite bietet auch der LinkedIN-Kanal des DEEP Consortiums immer aktuelle Einblicke in Neuigkeiten…
11.11.2024: Inklusion. Fachgespräche über Mittag
Zielgruppe: Fachpersonen aus dem BRNW, Studierende und Mitarbeitende der PH FHNW Anmeldeschluss: Keine Anmeldung notwendig Ort: PH FHNW, Campus Muttenz, Raum 01.S.21 oder via Zoom Zeit: Montag, 11. November 2024, 12.15-13.45 Im Fokus des nächsten Beitrags in der Reihe Inklusion. Fachgespräche über Mittag fokussieren wir im thematischen Anschluss…
Podcast zur Umsetzung des Art. 24 UNBRK
Im Rahmen einer Fachtagung zur Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention in Deutschland, Österreich und der Schweiz, an der auch Raphael Zahnd mit einer wissenschaftlichen Einordnung der Situation in der Schweiz mitwirkte, ist ein Podcast zur Umsetzung des Artikels 24 entstanden. Der Podcast thematisiert die Umsetzung inklusiver Bildung…
Einladung Vernissage «Kunst verbindet» – 9. November 2024, 17:00 Uhr
Der Verein Forschungsgruppe Kreativwerkstatt lädt zur Vernissage der Kunstausstellung «Kunst verbindet» ein. Zu den Mitgliedern des Vereins gehören auch Irina Bühler und Arbnora Aliu sowie Peter Ramisberger und Erich Graf, die ebenfalls in der Professur für Inklusive Didaktik und Heterogenität tätig sind.Wann: …