Inquiry by Design, Hochschule für Gestaltung und Kunst Basel

In der Regel werden Gestaltungsprozesse genutzt, um visuelle Botschaften für einen bestimmten Zweck zu entwickeln. Im Gegensatz dazu untersucht der Workshop Inquiry by Design, wie Designprozesse dazu beitragen können, ein tieferes Verständnis dafür zu gewinnen, wie Bilder in spezifischen Kontexten Bedeutung erzeugen. Dieser Ansatz, den wir als Practice-led Image Research* bezeichnen, konzentriert sich darauf zum Verständnis von Bildphänomenen beizutragen. Wissenschaftliche Disziplinen wie Kunstgeschichte, Linguistik, Psychologie und Anthropologie haben die Notwendigkeit einer wissenschaftlichen Auseinandersetzung mit Bildern hervorgehoben. Während sich die meisten akademischen Disziplinen mit theoretischen Methoden der Bildforschung befassen, führt der Workshop Inquiry by Design die Teilnehmenden in praxisorientierte Forschungsansätze im Bereich der visuellen Kommunikation ein.

Zu Beginn des Workshops formulieren die Teilnehmenden eine Forschungsfrage zu Bildern und entwickeln eine praktische Methode zur gestalterischen Exploration und forschenden Untersuchung durch Design. Im Verlauf der Woche erstellen sie ein Portfolio von Bildern, das eine spezifische Gestaltungsstrategie verfolgt und die Resultate als visuelle Argumente zur Beantwortung der Forschungsfrage einsetzt.

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Michael Renner, 1961, erlebte die digitale Revolution am eigenen Leib als er 1986, kurz nach Abschluss seines Diploms als Grafiker an der Schule für Gestaltung in Basel, für die Apple Computer Inc. und The Understanding Business in Kalifornien zu arbeiten begann. Die Erforschung und Betrachtung der Bedeutung von Bildern im Kontext digitaler Werkzeuge wurde zum zentralen Thema von Renners praktischer und theoretischer Gestaltungstätigkeit. Seit 1990 hat er sein eigenes Designstudio in Basel und betreut sowohl Firmenkunden wie Kunden aus dem Bereich der Kultur. Seit 1990 unterrichtet er am Institut Digital Communication Environments der Hochschule für Gestaltung und Kunst Basel FHNW mit den Schwerpunkten Informationsdesign, Interaktionsdesign und Designforschung. 1999 wurde er zum Institutsleiter ernannt. 2005 bis 2013 war er Mitglied von «eikones», dem Schweizerischen Nationalen Kompetenzzentrum für Bildforschung und dem europäischen Forschungsnetzwerk «What Images Do». Sein Ansatz zur Entwicklung von Forschungsaktivitäten im Bereich Design beruht auf dem Ziel, bestehende Kompetenzen der Bildgestaltung weiterzuentwickeln. Mit diesem Ansatz, Wissen durch die Schaffung von Bildern zu gewinnen, wird der eigentliche Prozess des Entwerfens zum zentralen Forschungsthema und gleichzeitig zur Methodologie. Über diese Themen hält er auch Vorträge und Workshops in Europa wie im Ausland. Renner ist Gastprofessor an der University of Illinois at Chicago und am Politecnico di Milano. Er ist Mitglied des Beirats von Visible Language und der Alliance Graphique Internationale (AGI).

Die Weiterbildungsprogramme richten sich vornehmlich an Personen mit einem akademischen Abschluss einer anerkannten Hochschule und einschlägiger Berufspraxis nach Abschluss des Studiums. Personen mit äquivalenten Kompetenzen werden aufgenommen, wenn sich die Befähigung zur Teilnahme aus einem anderen Nachweis ergibt.

Für weitere Fragen wenden Sie sich an Fachstelle Weiterbildung, Ralf Michel