«Kommunikationskompetenzen sind für die Karriere heute und in Zukunft ein absoluter Schlüssel.», Hochschule für Wirtschaft FHNW

Was unterrichtest du, und was fasziniert dich an deinem Fachbereich?

Im regulären Curriculum unterrichte ich im Bachelor Programm Betriebsökonomie Wirtschaftskommunikation. Kommunikationskompetenzen sind für die Karriere heute und in Zukunft ein absoluter Schlüssel und hier den Studierenden mit Tipps und Tricks zur Seite zu stehen bereitet mir viel Freude. Weiter habe ich auch zwei Kontextmodule entwickelt und biete diese in den jeweiligen Blockwochen an. Die Titel lauten «Sportmarketing & eSports» und «Digital Branding und Personal Branding mit Fokus Soziale Medien». Hier kann ich einerseits meine langjährige Berufserfahrung einbringen und zum Wohle der Studierenden und dank meinem breiten Netzwerk auch interessante Gast-Referent:innen einladen. Aktuelles Beispiel war vor Ostern mit Doris Keller, die Direktorin der UEFA Women’s EURO 2025. Weiter empfange ich mit meinem Kollegen Pieter Perrett regelmässig Indische Geschäftsgruppen an der FHNW. Diese sowie auch die Studierenden die beim ISP Focus India mitmachen, schulen wir in Interkultureller Kommunikation.

Was bereitet dir beim Dozieren am meisten Freude?

Ganz klar die in meinen Fächern überdurchschnittlich motivierten und talentierten Studierenden zu fördern und zu fordern. Die Krönung sind dann jeweils die Bachelorarbeiten, die meistens von Praxispartnern eingereicht werden. Hier die einzelnen Studierenden in Ihrer Entwicklung zu unterstützen und zu sehen, wie sie über die Jahre in ihrer Persönlichkeit und Expertise wachsen ist sehr befriedigend.

Welche Fähigkeiten erwerben Studierende bei dir?

Ich versuche die Neugier und das Interesse an meinen Themen zu wecken bzw. noch zu verstärken. Weiter ermutige ich die Studierenden dazu in den Gruppenarbeiten und Einzelpräsentationen mutig zu sein und Vorschläge zu machen, die von der sogenannten «Ideallinie» abweichen und Sachen auszuprobieren, da wir uns in einer «geschützten Werkstatt» befinden. Lieber hier einmal übers Ziel hinausschiessen und eine steile Lernkurve erleben, als es bei einem wichtigen Vorstellungsgespräch oder beim Kunden in der Praxis zu vermasseln.

Wie würdest du deinen Lehrstil beschreiben?

Ich folge seit Jahren dem didaktischen Grundsatz «Tell me and I forget, Show me and I may remember, Involve me and I understand». Das heisst der aktive Einbezug der Studierenden ist ein absolut zentrales Element in der Art und Weise wie ich den Unterricht konzipiere und Wissensvermittlung betreibe.

Welchen Rat gibst du zukünftigen Studierenden?

Sich nicht emotional und intellektuell überwältigen zu lassen von der Zeit, in der wir leben. Selbst wenn die technologische Entwicklung exponentiell voranschreitet und droht uns konstant zu überfordern, sollten wir bewusst auch mal durchatmen «runter kommen» und passende Wege für sich finden, nicht immer «auf Empfang zu sein». Denn das Karriererennen ist kein Sprint, sondern ein Marathon.

Was müssen die Studierenden über dich wissen?

Müssen nichts :-)
Dürfen viel :-)

Unter anderem durch Googeln und auf LinkedIn.

Was machst du gerne in deiner Freizeit?

Ich gehe sehr gerne mit unserer Yorkshire Terrier Hündin Lady Peach im Wald spazieren, schwimme gerne und schaue viel Fussball (im TV).