CAS Design Thinking for Artificial Intelligence, Hochschule für Wirtschaft FHNW

Das CAS «Design Thinking for Artificial Intelligence» bietet eine praxisnahe Weiterbildung für Fach- und Führungspersonen, die das Potenzial von künstlicher Intelligenz gezielt und wirkungsvoll im eigenen Unternehmen einsetzen möchten. Sie lernen, mithilfe der Design-Thinking-Methode relevante KI-Anwendungsfälle zu identifizieren und nutzerzentrierte Lösungen zu entwickeln – von der Idee bis zum Prototyp. Sie erweitern Ihre Kompetenzen in den Bereichen Innovation, Strategie und Technologieeinsatz. Dabei erwerben Sie das nötige Wissen, um fundierte taktische und strategische Entscheidungen über KI-Investitionen zu treffen und diese nachhaltig umzusetzen.

Nach Abschluss des CAS sind Sie in der Lage:

• Design Thinking anzuwenden, um KI-Anwendungsfälle zu identifizieren und prototypische Lösungen zu entwickeln
• die wichtigsten Theorien und Konzepte der künstlichen Intelligenz zu verstehen, einschliesslich maschinellem Lernen, Deep Learning, generativer und agentenbasierter KI sowie wissensbasierter Systeme
• relevante KI-Anwendungsfälle im Unternehmenskontext zu erkennen
• spezifische KI-Tools und -Plattformen effektiv im Unternehmensumfeld einzusetzen

Das Programm eignet sich besonders für Personen mit mehrjähriger Berufserfahrung, die zukunftsweisende KI-Projekte initiieren und verantworten wollen.

Sie nutzen die transformative Kraft von KI für messbaren Mehrwert und langfristigen Geschäftserfolg. Dazu gehören insbesondere Personen, die:

• in der Unternehmensführung oder im Management tätig sind und KI gezielt einsetzen möchten
• operative Verantwortung tragen und Entscheidungen über neue Technologien treffen
• Projekte oder Produkte koordinieren und die Umsetzung von KI-Lösungen begleiten
• im Innovationsmanagement neue technologische Möglichkeiten evaluieren
• Organisationen als Beratungspersonen oder Analyst:innen bei der Transformation und Prozessoptimierung mit KI unterstützen
• ein grundlegendes Verständnis für KI entwickeln und konkrete Anwendungsfälle gestalten wollen

Hochschuldozierende und ausgewiesene Experten aus der Praxis

Das Weiterbildungsprogramm richtet sich an Fachpersonen mit einem Tertiär-Abschluss einer Hochschule (Universitäten/ETH, Pädagogische Hochschulen oder Fachhochschulen) oder einer höheren Berufsbildung (Eidg. Höhere Fachprüfung, Eidg. Berufsprüfungen oder Höhere Fachschulen) und einschlägiger Berufspraxis von mindestens zwei Jahren nach Abschluss.

Interessent:innen mit einer beruflichen Grundausbildung (Eidgenössisches Berufsattest EBA, Eidgenössisches Fähigkeitszeugnis EFZ) können aufgenommen werden, wenn sie einschlägige Berufserfahrung, Leitungserfahrung sowie sonstige Qualifikationen mitbringen.