News
Institut Kinder- und Jugendhilfe
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Interaktive Infografik zur digitalen Kindeswohlgefährdung
28.11.2023 | Hochschule für Soziale Arbeit, Institut Kinder- und JugendhilfeDer Sammelband analysiert die Herausforderungen in der Mediennutzung Minderjähriger und bietet Einblicke in präventive Massnahmen und sozialpädagogische Ansätze.
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Aktive Kinder- und Jugendpolitik in Gemeinden: ein neuer Leitfaden zur Konzeptentwicklung
20.9.2023 | Hochschule für Soziale Arbeit, Institut Kinder- und JugendhilfeAm 20. September erscheint ein neuer Leitfaden, der das Entwickeln nachhaltiger Konzepte für Kinder- und Jugendpolitik in Gemeinden unterstützt. Entwickelt wurde er von einem Team von Wissenschaftler*innen der Hochschule für Soziale Arbeit FHNW in Zusammenarbeit mit Praxispartner*innen. Er wird herausgegeben von der Hochschule für Soziale Arbeit FHNW und dem Dachverband Offene Kinder- und Jugendarbeit Schweiz (DOJ).
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Neues Buch «Digitale Kindeswohlgefährdung»
15.5.2023 | Hochschule für Soziale Arbeit, Institut Kinder- und JugendhilfeIn diesem Buch werden Herausforderungen durch digitale Medien für das Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen und Handlungsmöglichkeiten für die Soziale Arbeit dargestellt.
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Professor «Kindesschutz und Hilfen zur Erziehung» gewählt
4.5.2023 | Hochschule für Soziale Arbeit, Institut Kinder- und JugendhilfeAm Institut Kinder- und Jugendhilfe wurde Prof. Dr. Stefan Köngeter zum Professor «Kindesschutz und Hilfen zur Erziehung» gewählt
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Neues Buch «Wo Jugendliche sind, sind Wege»
11.10.2022 | Hochschule für Soziale Arbeit, Institut Kinder- und JugendhilfeDieser Band bietet vielfältige methodische Impulse zur Begleitung von Jugendlichen im Berufsfindungsprozess.
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Wir suchen Kinder und Eltern, die in einem Kindesschutzverfahren waren – Ihre Unterstützung ist gefragt!
24.3.2022 | Hochschule für Soziale Arbeit, Institut Kinder- und JugendhilfeIm Rahmen unserer Studie führen wir von Mitte Juli 2021 bis Ende Mai 2022 eine Online-Befragung zum Thema Beteiligung von Kindern und Eltern in Kindesschutzverfahren durch. Die Befragung richtet sich an Kinder ab 10 Jahren und an Eltern, die in einem Kindesschutzverfahren involviert waren.
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Neue Broschüre und Arbeitsmaterialien «Sicher im Netz unterwegs»
21.3.2022 | Hochschule für Soziale Arbeit, Institut Kinder- und JugendhilfeDer Zugang zu digitalen Medien ist heute eine Voraussetzung für die gesellschaftliche Teilhabe. Dies gilt auch für Menschen mit kognitiven Beeinträchtigungen. Neue Arbeitsmaterialen ermöglichen einen sicheren Umgang mit dem Internet.
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Zweite Auflage des «Lehrbuch Kinderschutz» erschienen
14.3.2022 | Hochschule für Soziale Arbeit, Institut Kinder- und JugendhilfeDas «Lehrbuch Kinderschutz» enthält einen systematischen Überblick über das interdisziplinäre Feld des Kinderschutzes. Dabei zeigt es die Aufgaben und Funktionen der Profession Sozialer Arbeit aus ihrer eigenen Perspektive auf.
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Neues Buch «Sozialpädagogische Familienbegleitung»
27.12.2021 | Hochschule für Soziale Arbeit, Institut Kinder- und JugendhilfeDie Sozialpädagogische Familienbegleitung (SPF) ist eine Form der aufsuchenden sozial-pädagogischen Familienarbeit und Gegenstand des vorliegenden Buches.
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Aktive Kinder- und Jugendförderung in der Gemeinde bleibt wichtig
5.10.2021 | Hochschule für Soziale Arbeit, Institut Kinder- und Jugendhilfe, Institut Beratung, Coaching und SozialmanagementAm 4. September nahmen über 100 Personen an der Fachtagung «Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen fördern» in Olten teil und diskutierten intensiv mit.
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Digitale Teilhabe von Menschen mit Behinderungen in der beruflichen Bildung
21.6.2021 | Hochschule für Soziale Arbeit, Institut Integration und Partizipation, Institut Kinder- und JugendhilfeWelche Chancen und Herausforderungen erleben Lernende mit Behinderungen in der Aus- und Weiterbildung durch digitale Medien? Diese Frage untersucht ein Forschungsteam der Hochschule für Soziale Arbeit FHNW in einem aktuellen Projekt des Nationalen Forschungsprogramms NFP77.
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Was kommt nach dem Heim oder der Pflegefamilie?
26.2.2021 | Hochschule für Soziale Arbeit, Institut Kinder- und JugendhilfeDie Hochschule für Soziale Arbeit FHNW suchte mit jungen Erwachsenen Antworten auf diese Frage – die Ergebnisse liegen nun vor.
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Wie erleben Kinder und Eltern den Kindesschutz?
12.1.2021 | Hochschule für Soziale Arbeit, Institut Kinder- und JugendhilfeDie Sichtweise des Kindes erhält im heutigen Kindesschutz trotz Bemühungen der Behörden noch wenig Gewicht. Das zeigen erste Untersuchungen von aktuellen Kindesschutzverfahren aus der Schweiz. Ein Forschungsteam der FHNW und der Universität Genf sucht nach neuen Wegen, um den Einbezug von Eltern und Kindern zu verbessern.
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Auf den Kindesschutz kommt eine ganz eigene zweite Welle zu – die Coronakrise und ihre Folgen für das Kindeswohl
11.5.2020 | Hochschule für Soziale Arbeit, Institut Kinder- und Jugendhilfe70 Vertreter*innen der Kindesschutzprofessionen haben sich am 7. Mai 2020 per Videokonferenz über die Situation des Deutschschweizer Kindesschutzes in der Coronakrise beraten. Geladen hatten die Interessensgemeinschaft für Qualität im Kindesschutz (IGQK), CURAVIVA Schweiz und das Institut für Kinder- und Jugendhilfe der Hochschule für Soziale Arbeit FHNW.
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Neues Buch «Errors and Mistakes in Child Protection»
7.5.2020 | Hochschule für Soziale Arbeit, Institut Kinder- und JugendhilfeDiese umfassende internationale Studie bietet eine länderübergreifende Analyse des unterschiedlichen Verständnisses von Fehlern und Irrtümern – sowie Lektionen zu deren Vermeidung und Handhabung in der Kinderschutzpraxis – auf der Grundlage von Forschung und Wissen aus elf Ländern in Europa und Nordamerika.
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Neues Buch «Deutschland schützt seine Kinder!»
16.9.2019 | Hochschule für Soziale Arbeit, Institut Kinder- und JugendhilfeDiese Streitschrift setzt sich kritisch mit der These vom »Systemversagen« im Kinderschutz auseinander und berichtet über seine Fehler, aber auch über seine Erfolge.
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Wenn passiert, was nicht sein darf!
25.4.2018 | Hochschule für Soziale ArbeitDas Institut für Kinder- und Jugendhilfe befasst sich seit der Einführung des neuen Erwachsenenschutzrechtes 2013 intensiv mit dem Thema Kindesschutz. Es stellt sich die Frage: «Wie vermeidet man Fehler, die schwerwiegende Konsequenzen haben»?
