Daniel Lozano,

Aus-, Weiterbildung und Berufserfahrung

Ausbildung

• 2022 - 2024: Master of Arts in Sozialer Arbeit mit Schwerpunkt Soziale Innovation, Hochschule für Soziale Arbeit FHNW
• 2000 - 2004: Diplom in Sozialer Arbeit, Berner Fachhochschule
• 1996 - 1999: Grundstudium Ethnologie/Soziologie, Uni Bern

Berufserfahrung

• 01.06.24: Dozent Hochschule für Soziale Arbeit FHNW (Praxisausbildung und Kasuistik)
• 01.09.23 – 01.06.24: Tutorat HSA FHNW (Kasuistik)
• 01.03.14 – 31.08.22: Leitungsteam Schulsozialarbeit Bern
• 01.09.05 – 31.08.22: Schulsozialarbeit der Stadt Bern, Gesundheitsdienst. Schulsozialarbeiter im Schulstandort Schwabgut, Bümpliz
• 19.01.19 – 28.07.19: Sprachaufenthalt in Melbourne, Australien und Volontariat bei «Dr. Cranky’s Bikes for Kids» (2019 VicHealth Award Winner), GWA und Gesundheitsförderung
• 01.09.02 – 31.08.05: Offene Jugendarbeit, Gemeinwesenarbeit und Projektarbeit. Kirchgemeinde Bethlehem, Bern
• 01.08.01 – 31.12.01: Kinderheim Tannhalde, Nathalie Stiftung in Gümligen, Springer
• 01.09.00 – 31.07.01: Kinderheim Tannhalde, Nathalie Stiftung in Gümligen, Festanstellung

Themenschwerpunkte

• Schulsozialarbeit & Kindesschutz:
  Langjährige Tätigkeit als Studienleiter, Lehrbeauftragter und Supervisor in Fachkursen und CAS-Programmen zu Schulsozialarbeit und Kindesschutz; Mitentwicklung und Leitung praxisnaher Weiterbildungsangebote.
• Interprofessionelle Kooperation im Bildungs- und Sozialbereich:
  Referententätigkeit und Workshop-Leitung an Fachtagungen, insbesondere zu schulergänzender Kooperation und Schnittstellenarbeit zwischen Lehrpersonen, Heilpädagog:innen, Schulsozialarbeitenden und sozialpädagogischen Angeboten.
• Hochschullehre & Praxisausbildung:
  Lehrbeauftragter und Tutor in Modulen zu Gesundheit, Kasuistik sowie fachlichen Orientierungsmodulen; langjährige Erfahrung in der Begleitung und Bewertung von Studierenden und Berufspraktiker:innen in der Weiterbildung.
• Psychische Gesundheit & Präventionsarbeit:
  Keynote-Beiträge und Engagement in Gremien und Fachgruppen, u.a. zu Depression, Radikalisierungsprävention und Gewaltprävention.
• Migration, Integration & Orientierung im Sozial- und Bildungssystem:
  Lehrtätigkeit im Bereich Migration und interkulturelles Dolmetschen mit Fokus auf Sozial-, Bildungs- und Gesundheitssysteme.
• Mitwirkung in interdisziplinären Gremien & Netzwerken:
  Erfahrung in kantonalen und nationalen Fachgremien (u.a. Gewaltprävention, Radikalisierungsprävention, Schulsozialarbeit, Sozialraumentwicklung) mit Fokus auf politische Umsetzung, Schnittstellenkoordination und Praxisentwicklung.

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