Aus-, Weiterbildung & Berufserfahrung
- 6.2009 Fachtitel Fachpsychologe für Gesundheitspsychologie FSP (Föderation Schweizer Psychologen).
- 12.2006 Promotion zum Thema "Die Erfassung von Leseaktivitäten bei Kindern mit Hilfe von strukturierten Tagebüchern" bei Prof. Dr. François Stoll Philosophische Fakultät I der Universität Zürich, Psychologisches Institut.
- 01.1989 Abschluss in Klinischer Psychologie an der Universität Utrecht, Niederlande.
Themenschwerpunkte
Lehre
- Forschungsmethoden und Statistik
- Psychische Beeinträchtigung
- Substanzungebundene Süchte
- Suchtepidemiologie
- Entwicklungspsychologie
- Gesundheit und Integration
Weiterbildung
- Resilienz
- Quantitative Methoden und Statistik
Forschung
- Gesundheit und Integration/Migration
- Gesundheit im familiären Kontext
- Abhängigkeit/Sucht
- Schulische und ausserschulische Förderung
Dienstleistung
- CAS Forschen in den Sozialwissenschaften Universität Zürich in Kooperationmit der Fachhochschule Nordwestschweiz, Quantitative Metthoden
Weitere Informationen
Curriculum Vitae
Mitgliedschaften, Review- & Kommissionstätigkeiten
- Mitglied der Kommission der Mitwirkungsorganisation der Mitarbeitende der Hochschule für Soziale Arbeit (MOM-HSA)
- Vorstandsmitglied der Schweizerischen Gesellschaft für Gesundheitspsychologie (SGGPsy)
- National Delegate für die Schweiz in der European Health Psychology Society (EHPS)
- Mitglied der Föderation der Schweizer Psychologinnen und Psychologen (FSP)
- Mitglied des D/A/CH Netzwerk für Gesundheitsförderung
- Mitglied des Vereins chronischkrank.ch, Schweiz
- Mitglied und Mitgründer NCBI Schweiz (National Coalition Building Institute, Schweiz)
Reviewtätigkeit
- 2016 Review Panel 7th European Conference for Social Work Research, Aalborg University. 19. – 21. April 2017.
- 2015 Review Panel 6th European Conference for Social Work Research, Lissabon, Portugal. 30. März - 1. April 2016
- 2015 Review Panel 29th Conference of the EHPS: Principles of Behaviour Change in Health and Illness, Limassol, Zypern. 1. - 5. September 2015.
