Spätmigrierte Jugendliche in der Berufsintegration: Methoden

Ziel des Fachseminars ist es, Methoden zur Begleitung von spätmigrierten Jugendlichen und jungen Geflüchteten im Berufsfindungsprozess kennen zu lernen und auf den eigenen Arbeitskontext anzupassen.

Im Fokus stehen Instrumente zur Erfassung der Lebenserfahrungen und berufswahlrelevanten
Kompetenzen sowie Methoden zur Förderung des Berufsfindungsprozesses. Vorgestellt werden Materialien, Lehrmittel und «Good Practice-Ansätze» für dieses Handlungsfeld. Der Schwerpunkt liegt auf biografie- und handlungsorientierten Methoden für eine breite Zielgruppe von Jugendlichen.

Das Fachseminar ist als Werkstatt konzipiert. Gefragt wird: Welche Methoden und Ansätze eignen sich besonders für spätmigrierte Jugendliche und junge Geflüchtete? Diskutiert werden Kriterien der Auswahl und Erfahrungen mit unterschiedlichen Ansätzen. Dabei besteht genügend Raum für einen professionellen Austausch zu erprobtem Wissen. Im Sinne einer Werkstatt können die Impulse bereits im Fachseminar für die eigene Praxis aufbereitet werden.

Sozialarbeitende, Lehrpersonen und andere Fachpersonen, die spätmigrierte Jugendliche und junge Geflüchtete im Rahmen der Sekundarstufe I, Integrationsklassen sowie spezifischen Berufsintegrationsangeboten im Prozess der Berufsfindung begleiten.

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