«Jeder Kurs hatte praxisnahe Relevanz», Hochschule für Wirtschaft FHNW

Warum hast du dich damals für ein Studium an der FHNW entschieden?
Ich wusste, dass ich berufsbegleitend studieren wollte, um weiter arbeiten zu können. Meine Arbeit machte mir Spass, und ich war der Meinung, dass eine Erweiterung meines Wissens meine berufliche Entwicklung beschleunigen würde. Zu diesem Zeitpunkt meiner Karriere wäre ein Vollzeitstudium nicht die richtige Wahl gewesen. Ich wollte das Gelernte direkt in der Praxis anwenden.

Die FHNW stach mir aufgrund ihrer Praxisorientierung sofort ins Auge. Es ging nicht nur um reine Theorie, sondern um reale Fälle, echte Unternehmen und Lernen, das direkt mit dem Arbeitsalltag verbunden war. Als Pragmatikerin war mir das wichtig. Gleichzeitig arbeitete ich in einem internationalen Umfeld, sodass das englischsprachige Teilzeitstudium im Bereich International Management perfekt zu mir passte. Die Entscheidung fiel schnell, und rückblickend würde ich mich wieder für die FHNW entscheiden.

Inwiefern hat dich das Studium auf dein Berufsleben vorbereitet?

Eine der praktischsten Fähigkeiten, die ich mir angeeignet habe, war das Verfassen strukturierter wissenschaftlicher Arbeiten. Dadurch habe ich eine Methode erlernt, die ich bis heute anwende: Das Problem definieren. Gründlich recherchieren. Einen klaren Rahmen schaffen. Dann Lösungen entwickeln. Das hat mir beigebracht, strukturiert zu denken und komplexe Themen zu zerlegen.

Jeder Kurs an der FHNW war praxisnah. Selbst Fächer, die mich weniger interessierten, boten etwas, das ich anwenden konnte. Diese ständige Verbindung zur Praxis hat meine Herangehensweise an Herausforderungen verändert. Zu Beginn meiner Ausbildung habe ich oft die Relevanz des Gelernten in Frage gestellt. An der FHNW habe ich genau das Gegenteil erlebt. Ich konnte alles mit der Praxis verknüpfen.

Wie hast du dein Auslandsstudium erlebt?
Was mir schon vor meiner Abreise am meisten auffiel, war das Gefühl der unbegrenzten Möglichkeiten. Auswahllisten erstellen. Länder vergleichen. Völlig unterschiedliche akademische Kulturen entdecken. Schon die Vorbereitungen fühlten sich wie eine Erweiterung meiner Welt an. Die Auswahl an Partneruniversitäten war spannend.

Ich habe mich für Sevilla in Spanien entschieden, weil ich in einem nicht englischsprachigen Land sein wollte. Ich hatte im Rahmen des Programms bereits angefangen, Spanisch zu lernen, und es erschien mir naheliegend, darauf aufzubauen.

Ein Kurs ist mir noch lange nach meiner Rückkehr im Gedächtnis geblieben. Es war ein Kurs zur Geschichte der spanischen Wirtschaft. Sehr spezifisch und nichts, was ich in einem normalen Semester belegt hätte. Aber da ich in Spanien war, erschien es mir plötzlich unerlässlich, das Land jenseits der Oberfläche zu verstehen. Der Kurs zeigte, wie sehr historische Entwicklungen die aktuellen wirtschaftlichen Gegebenheiten prägen. Er lehrte mich eine überraschend grundlegende Lektion: Um die Gegenwart zu verstehen und die Zukunft vorauszusehen, muss man die Vergangenheit verstehen. Diese Denkweise wende ich auch heute noch in meiner Arbeit an. Sie hilft mir, Herausforderungen in einen Kontext zu setzen, anstatt sie als isolierte Probleme zu betrachten.

Insgesamt war mein Auslandssemester viel mehr als nur ein Studium in einem anderen Land. Es gab mir die Freiheit, über meinen gewohnten Lehrplan hinauszugehen, Themen zu erkunden, die ich zuvor nicht in Betracht gezogen hatte, und in einem anderen akademischen Umfeld zu lernen. Die Mischung aus neuen Perspektiven, kulturellem Eintauchen und intellektueller Neugierde führte zu Erkenntnissen, die ich niemals gewonnen hätte, wenn ich in meiner gewohnten Routine geblieben wäre.

Auf welche Höhepunkte deiner Zeit an der FHNW blickst du besonders gerne zurück?
Ohne jetzt zu nerdig klingen zu wollen: Das Verfassen meiner Bachelorarbeit hat mir wirklich Spass gemacht. Es fühlte sich wie eine echte Chance an, alles, was ich gelernt hatte, in etwas Sinnvolles umzusetzen. Ich konnte mein Wissen direkt in meinem Beruf anwenden, was den gesamten Prozess sehr lohnenswert machte.

Ausserdem wurde ich sehr gut unterstützt. Mein Mentor und mein damaliger Arbeitgeber gaben mir den Freiraum und die Anleitung, die ich brauchte, was einen grossen Unterschied machte. Die Abschlussarbeit war das letzte Puzzlestück, das alles zusammenführte. Es fühlte sich an, als hätte ich ein Puzzle fertiggestellt und das letzte Teil an die richtige Stelle gesetzt.

Inwiefern hat das Programm Ihre berufliche und persönliche Entwicklung beeinflusst?
Den grössten Einfluss hatte die zukunftsorientierte Perspektive des Programms. Es beschränkte sich nicht darauf, wie die Dinge heute funktionieren, sondern regte uns dazu an, zu verstehen, in welche Richtung sich die verschiedenen Bereiche entwickeln. Das hat meine Denkweise geprägt, ebenso wie die Art und Weise, wie ich Chancen einschätze und Entscheidungen treffe.

Die Arbeit an realen Fällen hat mir geholfen zu verstehen, was mich antreibt. Immer wenn Theorie auf konkrete Geschäftssituationen traf, wurde mir bewusst, wie sehr ich Arbeit schätze, die greifbare Ergebnisse hervorbringt. Ein entscheidender Moment war während meiner Spezialisierung im Bereich Internationales Finanzmanagement. Wir arbeiteten an einem realen Projekt unter Einsatz von Datenanalyse, angeleitet von einem brillanten Professor, der grossen Wert auf die Zukunft dieses Fachgebiets legte. Das war mein erster klarer Einblick darin, wie die Finanzwelt durch Daten geprägt werden wird. Diese Erfahrung weckte ein Interesse, das mich schliesslich zur Analytik führte. Das Programm hat nicht nur mein Wissen erweitert. Es hat meine berufliche Richtung geprägt.

Welchen Rat würdest du aktuellen und zukünftigen Studierenden geben?
Nutze die Vielseitigkeit des Studiengangs als Gelegenheit, Neues zu entdecken. Achte darauf, was jedes Fach in dir auslöst. Ich habe mein Studium mit einer klaren Vorstellung davon begonnen, in welchem Bereich ich arbeiten wollte. Durch die verschiedenen Kurse und die Reflexion darüber sind neue Interessen entstanden, die meinen Weg weitaus stärker geprägt haben als mein ursprünglicher Plan.

Bleib neugierig und offen. Lass dich von deinen Interessen leiten, nicht von deinen Vorurteilen. Ein Bachelor-Studium bietet dir die seltene Gelegenheit, deine Interessen zu erkunden, bevor du dich auf ein Fachgebiet festlegst. Nutze diese Freiheit, um herauszufinden, was dich wirklich motiviert.