Personal- und Organisationsentwicklung gestalten und reflektieren
Steckbrief
- Abschluss
- CAS
- Lernsetting
- Präsenz
- ECTS-Punkte
- 15
- Nächster Start
- 9.4.2027
- Dauer
- 16 Tage in 8 Monaten
- Unterrichtssprache(n)
- Deutsch
- Durchführungsort(e)
- Olten
- Preis
- CHF 9 700
Auf einen Blick
- Sie reflektieren Möglichkeiten und Grenzen des Bildungs- und Kompetenzmanagements
- Sie erkennen der Stärkenorientierung als zentrales Element von Bildungskultur
- Sie erörtern von aktuellen Megatrends und Good Practice
- Sie gestalten eines modernen Wissens- und Kompetenzmanagements
Ziele und Nutzen
Im CAS Strategisches Bildungsmanagement setzen Sie sich intensiv mit den strategischen Herausforderungen moderner Bildungsarbeit auseinander. Sie lernen, Bildung als gestaltbaren Erfolgsfaktor zu verstehen und zielgerichtet weiterzuentwickeln.
Diese Weiterbildung verbindet wissenschaftliche Fundierung mit direktem Praxistransfer – Sie entwickeln ein eigenes Bildungsprojekt und erhalten fundierte Impulse für Ihre tägliche Arbeit.
Zielpublikum
Für wen ist das CAS geeignet?
Der Zertifikatslehrgang richtet sich an Personen mit verantwortlichen Aufgaben im Bereich der Aus- und Weiterbildung, vorzugsweise in Unternehmen, die nach marktwirtschaftlichen Grundsätzen arbeiten (Public-, Profit- oder Nonprofit-Organisation).
- Fachpersonen des Personalmanagements, Führungspersonen
- Mitarbeitende von öffentlichen und privaten Bildungsinstitutionen
- Bildungsmanagerinnen und Bildungsmanager, Projektverantwortliche sowie Consultants mit Mandaten in betrieblicher Aus- und Weiterbildung
- Personal- und/oder Ausbildungsverantwortliche
- Verantwortliche der Bildungspolitik auf Stufe Gemeinde, Kanton, Bund
- Selbstständige Ausbilder:innen, Dozierende
- Coaches, Supervisor:innen, betriebliche Mentor:innen
Aufbau und Inhalte
Der CAS ist modular aufgebaut und verbindet theoretische Grundlagen mit praxisnaher Anwendung. Im Zentrum steht Ihre Fähigkeit, Bildungsprozesse strategisch zu denken, aktiv zu gestalten und im organisationalen Kontext wirksam zu verankern.
Das Gelernte wenden Sie in einem eigenen Bildungsprojekt an, das Sie im Lauf des CAS entwickeln und weiterverfolgen.
Modulinhalte
- Grundbegriffe, Grundhaltungen, Perspektiven im Bildungsmanagement
- Bildungskultur und Stärkenorientierung
- Lernräume gestalten, Wissen managen
- Chancen in der Bildungsorganisation erkennen
- Zukunft antizipieren und reflektieren von Trends
- Austausch, Networking
- Bildungsqualität, Good Practice, Intervision
Weiterführende Programme
- Das CAS ist Teil des Programms MAS Erwachsenenbildung und Bildungsmanagement. Es kann mit einem Abschlussmodul zum MAS vervollständigt werden.
- Das CAS kann als Wahlmodul des MAS Human Resource Management angerechnet werden, sofern Sie über einen tertiären Abschluss verfügen.
Voraussetzungen und Zulassung
Das Weiterbildungsprogramm richtet sich an Fachpersonen mit einem Tertiär-Abschluss einer Hochschule (Universitäten/ETH, Pädagogische Hochschulen oder Fachhochschulen) oder einer höheren Berufsbildung (Eidg. Höhere Fachprüfung, Eidg. Berufsprüfungen oder Höhere Fachschulen) und einschlägiger Berufspraxis von mindestens zwei Jahren nach Abschluss.
Interessent:innen mit einer beruflichen Grundausbildung (Eidgenössisches Berufsattest EBA, Eidgenössisches Fähigkeitszeugnis EFZ) können aufgenommen werden, wenn sie einschlägige Berufserfahrung, Leitungserfahrung sowie sonstige Qualifikationen mitbringen.
Organisatorisches
Stundenpläne, Factsheets und Reglemente
Kosten
CHF 9 700
Diese Gebühren und allfällige Zusatzkosten sind in der Regel jeweils vor Start der Weiterbildung zu entrichten.
Ort
Fachhochschule Nordwestschweiz FHNW
Hochschule für Wirtschaft
Riggenbachstrasse 16
4600 Olten
Beratung und Info-Anlässe
Kontakt

Prof. Dr. Susan Göldi
- Telefon
- +41 62 957 22 84 (Direkt)
- susan.goeldi@fhnw.ch
Anmeldung
CAS Strategisches Bildungs- und KompetenzmanagementApril
- Datum
- 9.4.2027–26.11.2027, 09:00–17:00 Uhr
- Dauer
- 16 Tage in 8 Monaten
- Ort
- Olten
FHNW Campus Olten
Fachhochschule Nordwestschweiz FHNW
Riggenbachstrasse 16
4600 Olten
