Führungskompetenz in der Schulverwaltung

Hochschule für Wirtschaft

Stärken Sie Ihre Führungsqualitäten in der Schulverwaltung – auch ohne direkte Weisungsbefugnis. In diesem dreitägigen Seminar lernen Sie, Teams souverän zu leiten, Vertrauen aufzubauen und Herausforderungen im Schulalltag effektiv zu meistern.

Steckbrief

Abschluss: Seminarbestätigung
Lernsetting: Präsenz
Nächster Start: 6.5.2026
Dauer: 3 Tage
Unterrichtssprache(n): Deutsch
Durchführungsort(e): Brugg-Windisch
Preis: CHF 850

Auf einen Blick

Ganzheitliche Organisationsentwicklung: Ihre Aufgaben im Rahmen eines ganzheitlichen Organisationsverständnisses sicher und effektiv meistern
Situationsgerechte Führungsstrategien: Vor- und Nachteile unterschiedlicher Führungsverhalten verstehen und situationsgerecht anwenden
Selbstreflexion und Führungsentwicklung: Ihr persönliches Leitungs- bzw. Führungsverhalten realistisch einschätzen und weiterentwickeln
Führung ohne Weisungsbefugnis: Ihre Rolle als Führungskraft auch ohne direkte Weisungsbefugnis zielgerichtet wahrnehmen
Teamdynamik verstehen und Lösungen entwickeln: Ursachen von Schwierigkeiten im Team lokalisieren und Möglichkeiten zu deren Überwindung erkennen

Ziele und Nutzen

Nach Abschluss des Seminars sind Sie in der Lage:

Ihre Aufgaben im Rahmen eines ganzheitlichen Organisationsverständnisses sicher und effektiv zu meistern
Vor- und Nachteile unterschiedlicher Führungsverhalten zu verstehen und situationsgerecht anzuwenden
Ihr persönliches Leitungs- bzw. Führungsverhalten realistisch einzuschätzen und weiterzuentwickeln
Ihre Rolle als Führungskraft auch ohne direkte Weisungsbefugnis zielgerichtet wahrzunehmen
Ursachen von Schwierigkeiten im Team zu lokalisieren und Möglichkeiten zu deren Überwindung zu erkennen

Zielpublikum

Für wen ist das Seminar geeignet?

Dieses Seminar richtet sich an:

Mitarbeitende der Schulverwaltungen aller Ebenen
Mitarbeitende, die sich auf anspruchsvolle Aufgaben in der Schulverwaltung vorbereiten wollen
Schulverwaltungsleiter:innen

Aufbau und Inhalte

Das Seminar umfasst folgende Themen:

Kenntnis des eigenen Leitungs- bzw. Führungsstils
Bewusstsein eigener Werte und Vorstellungen von Führung und Zusammenarbeit
Eigene Rolle als Leitungsperson in der Schulverwaltung
Die drei Rollen einer Führungskraft: Manager, Leader und Coach
Spannungsfeld „Ich-Du-Wir“
Unterscheidung zwischen Team und Gruppe
Laterales Führen
Die 5 Dysfunktionen eines Teams und deren Überwindung
Aufbau von Vertrauen als Grundlage der Zusammenarbeit

Weiterführende Programme

Der Zertifikatslehrgang Fachfrau / Fachmann Schulverwaltung versetzt die Absolventinnen und Absolventen in die Lage, alle administrativen und organisatorischen Arbeitsprozesse des modernen Schulbetriebes professionell zu führen und zu koordinieren und die Kontinuität des Schulbetriebes zu gewährleisten.