19 erfolgreiche Weiterbildungsabschlüsse, Hochschule für Soziale Arbeit FHNW

Die Diplomierten haben ihre Weiterbildungen in sieben verschiedenen Master of Advanced Studies MAS-Programmen erfolgreich abgeschlossen. Sie konnten am 22. Januar 2025 an der Diplomfeier in Olten ihren Erfolg feiern und auf wertvolle Momente ihrer Weiterbildung zurückblicken.

Die Themen der MAS-Theses der Absolventinnen und Absolventen lauten wie folgt:

• Das medizinische Gutachten im IV-Verfahren. Eine Auseinandersetzung mit den Rahmenbedingungen und den Anforderungen für den Beweiswert versicherungsexterner medizinischer Gutachten im IV Verfahren im Kontext der Rentenprüfung mit dem Fokus auf mögliche Prüfkriterien. (Haab Selina)

• Herausforderungen an den Sozialdienst Bezirk Affoltern. (Schibli Alexander)
• Effektive Eignungsabklärung in der IV Berufsberatung. Implementierung eines Eignungsabklärungsmodells in der IV Stelle Appenzell Ausserrhoden. (Inauen Simon)

• Die Kindeswohlabklärung zielführend gestalten. Überlegungen zur Anwendung des lösungsorientierten Beratungsansatzes im Rahmen einer Kindeswohlabklärung. (Bütikofer Mirjam)
• Gesellschaftliche Einflüsse in der Beratung von Jugendlichen mit Anorexia nervosa. (Plattner-Buchmüller Dominique)
• Kinder in der Schule stärken. Resilienzförderung durch Schulsozialarbeit in der Primarschule. (Marini Isabella)

• Elterncoaching im Kontext der Volksschule. IST-Analyse der Coachingangebote für Eltern an Volksschulen im Seeland. (Flückiger Karin)
• Gezielte Förderung intrinsischer Motivation im Coaching. Eine motivationspsychologische Methode im Fokus. (Flühmann Fabienne Nathalie)
• Führungskräftecoaching im Kontext von Strategieimplementierung. Mit Führungskräftecoaching des mittleren Managements zur Überbrückung des Strategy-Execution Gaps? (Maass Isabel)
• Elemente des Improvisationstheaters als Erfolgsfaktoren im Gruppencoaching. (Waldner Lea)
• Erfolgsversprechende Positionierung (angehender) selbständiger Coachs im Spannungsfeld von Authentizität, Professionalität und Marketinghandwerk. Eine Orientierung. (Corinne Armoneit)
• Coaching Angebote zur Unterstützung neuer Führungskräfte bei spezifischen Herausforderungen. (Schurtenberger Margareta)

• Emotionale Intelligenz am Arbeitsplatz. Einfluss auf die Gesundheit und Effizienz der Mitarbeitenden. (Dattilo Loredana)
• Extended Roles in der Physiotherapie - für welches Problem sind sie die Lösung? (Ganz Philipp)

• Einsatz von Märchen als sozialpädagogisches Instrument zur Förderung der emotionalen Alphabetisierung von Menschen mit intellektuellen Entwicklungsstörungen im Rahmen der unterstützten Kommunikation. (Ormazabal Judith)
• Integration von Menschen mit Entwicklungsbeeinträchtigung im Arbeitsmarkt. Ein Prototyp eines Leitfadens zur Erstellung eines Fähigkeitsprofils. (Rostetter Talina)
• Ein Gutes (Sex)Leben durch Befähigung und Selbstbestimmung. Eine Wegleitung um eine sexualbildungsfreundliche Atmosphäre für Menschen mit komplexen Behinderungen zu gestalten. In Anlehnung an den Capability Approach und den anthropologischen Dreischritt zur Selbstbestimmung. (Saner Nina)
• Voraussetzung von Auswahlmöglichkeiten für Menschen mit komplexer Behinderung in verschiedenen Wohnformen in stationären Einrichtungen der Behindertenhilfe. Erkennen von Bedürfnissen, Wissen von Möglichkeiten, Kennen der Anforderungsprofile. (Scheible Timotheus)

• Suchtmittelkonsum als Bewältigungsstrategie bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen. (Schmidt Felix)

Wir gratulieren allen Diplomierten auch auf diesem Weg ganz herzlich zu ihrem Abschluss.

Die nächste Durchführung des CAS-Programms Prozessintegration und MAS Thesis startet am 3. Juli 2025.