Master in International Management, Hochschule für Wirtschaft FHNW

In den ersten beiden Semestern absolvieren Sie die Kernmodule des Studiengangs, mit Ausnahme der Projekt- und Forschungsmodule, je nach Ihrer Studienform. Die Masterarbeit wird im letzten Semester verfasst. Das Forschungsvorhaben wird im Semester vor der Masterarbeit erstellt.

Internationale Forschungsmethoden im Management
Dieses Modul für fortgeschrittene qualitative und quantitative Forschungsdesigns bereitet die Studierenden darauf vor, betriebswirtschaftliche oder managementbezogene Forschungsarbeiten auf Master-Niveau durchzuführen. Der Schwerpunkt liegt auf der Anwendung der Fähigkeiten, die zum erfolgreichen Abschluss eines Forschungsprojekts führen, das sich mit einem aktuellen betriebswirtschaftlichen oder managementbezogenen Phänomen befasst, das die Studierenden in ihrer Rolle als akademische oder praxisorientierte Forscher identifizieren. Die Studierenden erwerben Sicherheit im Umgang mit einer Reihe kognitiver und praktischer Fähigkeiten (einschließlich Softwaretools), die für die Durchführung von Forschungsprojekten in verschiedenen internationalen Wirtschaftskontexten geeignet sind.

Interkulturelles Management, Führung und Internationalisierung (Global Live Challenge Project mit internationalen Kooperationspartnern)
Dieses Modul zielt darauf ab, die Fähigkeiten der Studierenden in den Bereichen Management, Führung und strategisches Denken zu entwickeln, indem es ihnen die entscheidende Rolle der Kultur in diesem Prozess sowie die erforderlichen Kompetenzen vermittelt, um ein Unternehmen so zu führen und zu positionieren, dass es im internationalen Wettbewerb bestehen kann, Möglichkeiten zur Internationalisierung zu erschließen und Beziehungen zu anderen auf Führungsebene zu gestalten. Weitere Themen sind die Anwendbarkeit von Führungstheorien in verschiedenen Kulturen, interkulturelle Unterschiede, internationale Verhandlungen, Corporate Governance, die Wertschöpfung für Stakeholder und Strategie. Die Studierenden arbeiten mit einem Team aus internationalen Partnern zusammen und nehmen an einer hoch angesehenen, preisgekrönten globalen, interkulturellen Organisation teil, die Unternehmensprojekte und reale internationale Herausforderungen umfasst.

Strategische Finanzentscheidungen und FinTech (mit realen Aufgaben aus einem multinationalen Unternehmen)
Das Modul vermittelt angehenden (nicht-finanziellen) Führungskräften Instrumente und Konzepte zur Fassung wichtiger Finanzentscheidungen im Zeitalter von FinTech, die die Fähigkeit ihres Unternehmens entscheidend verbessern können, auf Wettbewerbsherausforderungen zu reagieren, neue Projekte in Angriff zu nehmen, finanzielle Rückschläge zu überwinden und vor allem Shareholder Value zu schaffen. Die Studierenden arbeiten gemeinsam mit einem multinationalen Unternehmen am Konzept der Risikominderung und daran, wie sich die Auswirkungen auf die Bilanz quantifizieren lassen.

Projekt zum kooperativen Lernen (mit Coaches aus der Wirtschaft)
Jeder Studierende wird einem Coach aus der Wirtschaft zugewiesen, um seine Denk- und wissenschaftlichen Fähigkeiten weiterzuentwickeln und seine Kompetenz als Forscher und Leser im Hinblick auf die praktische Anwendbarkeit zu fördern. Die Studierenden setzen sich mit einem Schwerpunktthema auseinander, das sich auf länderübergreifende oder internationale Vergleiche, interkulturelle Intelligenz, internationale Chancen oder Internationalisierungsprozesse bezieht.

Forschungsvorhaben und Masterarbeit (einjähriger Forschungsprozess)
Das Forschungsvorhaben und die Masterarbeit umfassen einen einjährigen Forschungsprozess, bei dem wissenschaftliche und empirische Forschungsmethoden eines bestimmten Forschungsschwerpunkts angewendet werden. Die Studierenden arbeiten selbstständig unter der Betreuung eines wissenschaftlichen Betreuers und/oder von Unternehmenspartnern. Sie verbinden das in den belegten Modulen erworbene Wissen, um ein empirisches Forschungsprojekt mit internationalem oder interkulturellem Bezug zu entwickeln, das Auswirkungen auf die Wissensentwicklung, die Unternehmensstrategie, die Wirtschaft und die Gesellschaft hat. Das Forschungsvorhaben soll den Studierenden konstruktiv und effizient durch seinen Forschungsprozess begleiten, bevor er sich an die empirische Untersuchung eines internationalen oder interkulturellen Problems oder einer Chance in den Bereichen Management, Marketing oder Wirtschaft macht. Die Masterarbeit mit abschließender Verteidigung ist das letzte Modul, das der Studierende vor seinem Abschluss absolviert.

Sie können Wahlfächer in allen Semestern Ihres Studiums belegen. Die meisten unserer Wahlfächer werden in Zusammenarbeit mit internationalen und lokalen Unternehmen oder Organisationen angeboten. Während des gesamten Lernprozesses arbeiten Sie gemeinsam mit den beteiligten Unternehmen an aktuellen Fallbeispielen.

Das Programm bietet außerdem internationale Wahlfächer* an, bei denen es sich um Intensivkurse und Vor-Ort-Lernen an Partneruniversitäten und -organisationen handelt. Diese intensiven Lernerfahrungen finden während der Semester- und Semesterferien statt.

Sie können Kontakte zu Studierenden und Unternehmen im Ausland knüpfen und deren organisatorische und soziale Kulturen kennenlernen. Sie arbeiten an Projekten in unterschiedlichen wirtschaftlichen und entwicklungspolitischen Kontexten, darunter auch Fördermassnahmen für eine aufstrebende oder sich entwickelnde Region.

Ausserdem können Sie ein Modul aus dem MSc-Studiengang «Business Information Systems» wählen.

* Es gelten bestimmte Bedingungen; es bestehen keine Reisebeschränkungen (bei Reisebeschränkungen wird möglicherweise ein Alternativprogramm angeboten), und es können zusätzliche Kosten anfallen.

Wählen Sie 7 Wahlfächer aus einer Liste von Angeboten aus (jeweils 6 ECTS, insgesamt 42 ECTS).

Unternehmensfokus auf Wirtschaft und Management (unternehmensbezogen)
In Zusammenarbeit mit zwölf Unternehmen gewinnen die Studierenden neue Einblicke in die außerordentlich herausfordernden Zeiten, denen viele Unternehmen in einer Situation der Unsicherheit gegenüberstehen, in der sich die Anpassung an neue Gegebenheiten und das Krisenmanagement unter unvorhergesehenen Umständen zu einer ständigen Herausforderung entwickeln. Zu den damit verbundenen Themen gehören das neue Customer-Experience-Management, Unternehmenswert, Multichannel-Management, Open Banking, Nachhaltigkeit, Unternehmensverantwortung, globale Handelsspannungen, Veränderungen bei strategischen Projekten und in der Unternehmensberatung, digitales Branding und Marketing, globale Social-Media-Strategie, Investitions- und Risikomanagement, Digitalisierung und Strategie, globale B2B-OEM-Kooperationen sowie Themen der neuen Welt.

Interkulturelles Verbraucherverhalten (unternehmensbezogen)
Ausgehend von Kenntnissen über Interkulturalität und Multikulturalismus lernen die Studierenden in Zusammenarbeit mit einem führenden Schweizer Unternehmen, ein aktuelles Portfolio aus Customer Journey, Kundenkontaktpunkten und Aktivierungsmethoden zu planen und zu gestalten. Der Lernprozess umfasst zudem einen psychologischen, technologischen und wirtschaftlichen Ansatz zur Verbraucherforschung und zur Analyse des Verbraucherverhaltens und untersucht die Auswirkungen auf einzelne Verbraucher, organisatorische Verbraucher und internationale Vermarkter.

Designinnovation für Organisation und Wirtschaft (ein interdisziplinäres, praxisorientiertes Projekt)
Dieses Modul bringt Studierende der Fachrichtungen Design und Wirtschaft in einem Laborumfeld und im Rahmen von Coaching-Sitzungen zusammen. Die Teilnehmenden sind dazu eingeladen, ihre Beziehung zu Inter-, Cross-, Trans- und Multidisziplinarität zu untersuchen, zu diskutieren und zu überdenken, wobei der Schwerpunkt auf empirischem und praxisorientiertem Design sowie einer Umsetzungsstrategie für einen realen Fall aus der Industrie liegt.

Ausbildungs- und Führungserfahrungen (Intensivstudium im Ausland in Ostasien)
Dieses Intensivmodul bietet den Studierenden die Möglichkeit, Kontakte zu Studierenden und Unternehmen im Ausland zu knüpfen und sich mit der Unternehmens-, Bildungs-, Organisations- und Sozialkultur des jeweiligen Landes auseinanderzusetzen. Die Studierenden erwerben vor Ort Kenntnisse über die Wirtschafts- und Unternehmensgeschichte eines Landes und erleben hautnah, wie sich soziale Innovationen auf die Wirtschaft eines Landes auswirken.

E-Governance und Dienstleistungsorientierung in Estland (Intensivkurs im Ausland)
Dieser Intensivkurs vermittelt den Studierenden einen realistischen Einblick darin, wie der öffentliche Sektor E-Governance umsetzt und Dienstleistungsorientierung anwendet. Außerdem bietet er den Studierenden die Möglichkeit, Unternehmen im baltischen Raum kennenzulernen, Kontakte zu knüpfen und mit ihnen zusammenzuarbeiten. Neben dem kulturellen Austausch entwickeln die Studierenden eine Idee für einen E-Service und präsentieren diese vor einer Fachjury. Es werden praxisnahe Themen aus der eigenen Erfahrung der Dozenten behandelt, wie beispielsweise E-Voting, E-Steuern, E-Health, E-Schule bis hin zum E-Weihnachtsbaum.

Aktuelle Themen im internationalen Management
Globale Megatrends verändern Gesellschaften und Volkswirtschaften und stellen Unternehmen vor Herausforderungen. Dieses Modul nimmt diese Trends als Ausgangspunkt und befasst sich mit den wirtschaftlichen, technologischen, ökologischen und soziokulturellen Ursachen und Triebkräften des Wandels. Das Modul zielt darauf ab, die Fähigkeiten der Studierenden zu fördern, mit Veränderungen umzugehen und in einer sich wandelnden Welt effektiv und effizient zu führen. Es soll den Studierenden helfen zu verstehen, woher Innovationen stammen, wie sie sich etablieren und wie sie sich auf die Leistung einer Organisation auswirken.

Eurasien-Pazifik: Wirtschaftliche Entwicklung (Intensivkurs im Ausland, hybrides Format)
Dieser Intensivkurs bietet den Studierenden die Möglichkeit, gemeinsam mit internationalen Partnern aus Wirtschaft und Wissenschaft an einem Projekt im Bereich der natürlichen Ressourcen zu arbeiten. Einige regionale Märkte und die öffentliche Verwaltung werden nach wie vor nur unzureichend verstanden oder sind noch nicht umfassend erforscht. Es bestehen Möglichkeiten, die vorhandenen Ressourcen eines Landes in der Eurasien-Pazifik-Region sowie die Lebensbedingungen der lokalen Bevölkerung auf der Grundlage der dortigen natürlichen Ressourcen – sofern vorhanden – zu verbessern. Die Studierenden erwerben ein besseres interkulturelles Verständnis für weniger bekannte Kontexte und lernen gleichzeitig verschiedene Stile des Managements, der Führung und der Bildung sowie deren Auswirkungen auf Wirtschaft, Gesellschaft und Gemeinschaft kennen.

Globale Branchenvertiefung: Singapur & Schweiz (Intensivstudium im Ausland, hybride Zusammenarbeit, Aufgaben vor und nach dem Präsenzunterricht)
Das Modul zum kollaborativen Lernen zwischen zwei Gruppen von Studierenden in der Schweiz und in Singapur befasst sich mit Konzepten, Instrumenten und Rahmenbedingungen, die für den geschäftlichen Erfolg im globalen Umfeld von Singapur und der Schweiz unerlässlich sind. Durch umfassende Vorlesungen mit globalem Bezug, vertiefende und zum Nachdenken anregende Projektarbeit sowie Unternehmensbesuche vor Ort lernen die Studierenden, wie Unternehmen sich in einem volatilen, unsicheren, komplexen und mehrdeutigen Umfeld zurechtfinden, um für verschiedene Akteure im Geschäftsökosystem organisatorische Effizienz und Effektivität zu erzielen.

Eintauchen in die globale Wirtschaft: New York City, USA (Intensivkurs im Ausland, einschließlich Aufgaben vor und nach dem Aufenthalt vor Ort)
Die Studierenden haben die Möglichkeit, im Rahmen der intensiven Lernerfahrungen in New York City von Wegbereitern der globalen Makroökonomie und Referenten aus der Finanz- und Technologiebranche zu lernen. Untersuchen Sie, wie diese Stadt die Weltwirtschaft prägt und sich selbst neu erfindet. Die Studierenden gewinnen ein Verständnis für die Mechanismen, die den Markt untergraben und zu Gewinnen, Zusammenbrüchen oder drohenden Insolvenzen in der Weltwirtschaft geführt haben. Weitere Lerninhalte können öffentlich-private Wirtschaftspartnerschaften, Initiativen zur Arbeitskräfte- und Unternehmensentwicklung sowie Themen im Zusammenhang mit Planung, adaptiver Umnutzung und der optimalen Nutzung von Ressourcen umfassen. Die Studierenden tauchen zudem in die Forschung vor Ort ein und erkunden dabei die unterschiedlichen Kulturen, die Vielfalt, das gesellschaftliche Engagement und gesellschaftliche Zusammenhänge.

Innovation Academy (online oder als Intensivkurs im Ausland)
Der MSc-Studiengang „International Management“ der FHNW ist Teil der EIA Global University Alliance. Die Studierenden nehmen an dem weltweit führenden Entrepreneurship-Programm teil, treffen Unternehmer und Risikokapitalgeber und lernen von ihnen. Die Studierenden arbeiten am „realistischen Prozess des Aufbaus eines Start-ups vom Konzept bis zur Markteinführung“ und erwerben so das «Know-how, um ihre Ideen zu verwirklichen». In den vergangenen Jahren gehörten unsere Studierenden zu den Gewinnerteams und gewannen mehrere Auszeichnungen, darunter einen Markenpreis, einen Preis für ein vorläufiges Patent, ein beschleunigtes Vorstellungsgespräch mit einem Risikokapitalgeber, einen Design-Mentoring-Preis, einen Business-Mentoring-Preis und einen Preis für die Zeit nach dem Mentoring.

Führung in einem sich wandelnden Umfeld
Führung gilt allgemein als Schlüssel zum Überleben von Organisationen in strategischen Geschäftsumfeldern, die durch rasche und komplexe Veränderungen gekennzeichnet sind. Die Studierenden lernen, einen «kritischen Diskurs» über das Wesen und die Relevanz von Führung in verschiedenen Wirtschaftssektoren und in unterschiedlichen strategischen Geschäftskontexten zu entwickeln und ein nachweisbares Verständnis für die Relevanz und die potenziellen Auswirkungen von Führung in von Wandel geprägten Umgebungen zu erlangen. Der Schwerpunkt liegt darauf, wie die systematische Bezugnahme auf Führung die Entscheidungen beeinflusst, die Menschen – individuell und kollektiv – treffen, wenn sie auf sich wandelnde Umgebungen reagieren.

Modul «Selbstständiges Lernen» als Wahlfach
Die Studierenden können während der Winter- und Sommerpause ein Modul aus dem Masterstudiengang «Business Information Systems» oder ein zugelassenes Modul unserer Partneruniversitäten im Ausland wählen.

Moderne angewandte Technologien und Systeme für internationale Führungskräfte
Das Wahlmodul «Moderne angewandte Technologien und Systeme für internationale Führungskräfte» soll einen Überblick über die Chancen und Herausforderungen vermitteln, die moderne Technologien wie KI-Technologie, soziale Roboter, große Sprachmodelle und vernetzte Plattformen sowie weitere Technologien oder Systeme für internationale Führungskräfte bieten. Sie haben die Möglichkeit, sich zunächst mit den Herausforderungen und den alternativen Anwendungsszenarien auseinanderzusetzen und innovative Lösungen für diese Herausforderungen vorzuschlagen.

Wir stärken Ihre praxisorientierte Ausbildung durch aktuelle unternehmerische Herausforderungen zusätzlich zu Ihren beruflichen Erfahrungen.

In einem Kernmodul arbeitet jeder Studierende mit einem Unternehmenscoach, um relevante Kontexte für die Operationalisierung zukünftiger Forschung zu evaluieren. Ein weiteres Kernmodul bietet Ihnen die Möglichkeit, mit internationalen Coaches aus sechs Kontinenten zusammenzuarbeiten. Sie arbeiten mit interkulturellen Teams an einem realen Geschäftsprojekt. Ein Gremium aus internationalen Unternehmensberatern bewertet das Ergebnis des Projekts.

Für die empirischen Forschungsmodule arbeiten Sie mit mindestens einem Betreuer, der eine relevante Promotion besitzt und im MSc International Management unterrichtet hat.