Vier Tage lang verwandelte sich der Campus in ein kreatives Tüftlerparadies: 24 Mädchen und Buben im Alter von 8 bis 12 Jahren bauten flitzende LEGO-Roboter, löteten blinkende Mini-Schaltungen, zerlegten alte Handys bis zur letzten Schraube und programmierten ihre eigenen kleinen Meisterwerke. Zwischen aufblitzenden LEDs, dem leisen Surren von Motoren und jubelnden «Es funktioniert!»-Rufen war die Begeisterung von der ersten Minute an spürbar. Unter dem Motto «Reale und digitale Abenteuer» entdeckten die top motivierten und interessierten Teilnehmenden spielerisch, wie viel Kreativität, Logik und Teamarbeit in Technik und Wissenschaft steckt.
Informatik und Technik hautnah erleben – die Workshops im Überblick
Roboter mit LEGO bauen und programmieren
Mit jeder Schraube, jedem Kabel und jeder Codezeile erwachten kleine Roboter zum Leben. Die Kinder entwarfen, konstruierten und programmierten ihre eigenen Fahrzeuge aus LEGO Education SPIKE. Sensoren halfen den Robotern, Hindernissen auszuweichen oder Linien zu folgen – und sorgten für jede Menge «Wow»-Momente.
Insgesamt wurden in diesem Workshop 3’168 LEGO-Teile verbaut.
Handys von innen entdecken
Mit Neugier und präzisen Handgriffen öffneten die Teilnehmenden alte Smartphones und legten deren technisches Innenleben frei. Neben Prozessoren und Speicherchips entdeckten sie auch seltene Rohstoffe – und erfuhren, wie wertvoll Recycling ist. Kreatives Highlight: Aus den Einzelteilen entstanden kleine Kunstwerke, unterstützt vom 3D-Druck.
Die Computerwelt verstehen
Hier stand das Innenleben von Computern im Mittelpunkt. Die Kinder lernten, wie Hard- und Software zusammenspielen, bauten selbst Komponenten ein und bekamen so ein Gefühl dafür, was sich hinter dem Bildschirm abspielt. Zusätzlich programmierten sie ihre ersten eigenen Webseiten, bekamen einen Einblick in die Welt der künstlichen Intelligenz und lernten, KI-Inhalte von nicht-KI-Inhalten zu unterscheiden. Spielerische Programmierübungen rundeten den Workshop ab.
Die Lizenz zum Löten
Mit ruhiger Hand, Geduld und viel Konzentration erlernten die Teilnehmenden den sicheren Umgang mit Lötkolben und Lötzinn. Am Ende nahmen sie ein selbstgebautes elektronisches Gerät mit nach Hause – funktionsfähig und mit Stolz präsentiert.
Insgesamt entstanden dabei 412 perfekt gelungene Lötstellen.
Parallelprogramm in Muttenz
Auch am Campus Muttenz fand vom 4.–6. August 2025 ein zeitgleiches MINT-Tageslager statt – organisiert von PH, HABG, HLS und HTU. Die Kinder nahmen hier an allen angebotenen Workshops teil – von spannenden Informatik-Experimenten über Technik-Basteleien bis zu kreativen Naturwissenschaftsprojekten. Ein gemeinsamer Spielnachmittag rundete das Programm ab.
Gemeinschaft, Spass und engagierte Betreuung
Neben den Workshops blieb viel Zeit für Bewegung, Spiel und neue Freundschaften. Ein besonderes Highlight war ein gemeinsamer Minigolf-Ausflug an einem Nachmittag, bei dem Teamgeist und Spass im Vordergrund standen. Unterstützt wurden die Kinder während des gesamten Camps von kompetenten und engagierten Studierenden der FHNW, die nicht nur fachlich kompetent zur Seite standen, sondern auch pädagogisches Geschick mitbrachten, um jedes Kind individuell zu fördern, zu motivieren und zu bestärken.
Organisiert wurde das Camp von der Hochschule für Technik und Umwelt und der Hochschule für Informatik – mit Unterstützung des Sponsors Endress+Hauser.
Am Abschlusstag präsentierten die Kinder ihre Projekte ihren Familien. Das Leuchten in den Augen der jungen Tüftlerinnen und Tüftler sprach Bände – und zeigte, wie sehr sie in dieser Woche über sich hinausgewachsen sind.
Eindrücke in Bildern und Video
Einblicke in das MINT-Sommercamp 2025
