Projekte, Hochschule für Soziale Arbeit FHNW

Babyboomer*innen gelten als wohlhabend, mobil und offen für neue Wohnformen. Die Studie zeigt jedoch ein deutlich differenzierteres Bild: Die meisten wohnen seit Jahrzehnten am selben Ort, Veränderungen erfolgen meist erst bei einschneidenden Lebensereignissen. Hinter der Generation verbirgt sich eine grosse Vielfalt an Lebenslagen, Bedürfnissen und Wohnbiografien.

Eine Analyse der Lebenslagen und Verwirklichungschancen von Jugendlichen und jungen Erwachsenen auf Basis einer multimethodischen Mehrebenen-Analyse (JOBDACH)

Mit einem Studienauftrag zur Soziokultur möchte die Stadt Winterthur Grundlagen erhalten, um Zusammenhalt, Teilhabe und lebendige Quartiere zukünftig zu stärken. Die Basis hierfür sind partizipativ durchgeführte Analysen, darauf aufbauende Definitionen und Handlungsempfehlungen.

Was, wenn eine Gemeinde stark wächst und Zuzüglerinnen und Zuzügler Mühe haben, Anschluss zu finden? Wenn die Sozialhilfekosten steigen und sich ein Graben auftut zwischen reicheren und ärmeren Quartieren? Dafür, dass es nicht so weit kommt, sorgt eine innovative Quartierentwicklung, wie sie etwa die Gemeinde Suhr mit Unterstützung der FHNW betreibt.

Um neue Siedlungen sozial nachhaltig zu gestalten, braucht es die Mitwirkung der Bevölkerung. Forschende an der Hochschule für Soziale Arbeit FHNW haben ein Online-Instrument für eine vereinfachte Mitsprache entwickelt.

Eine Gemeinde schafft einen neuen Frei- und Spielraum. Kinder sagen, was sie brauchen, wie der Raum aussehen soll und bauen mit. Die Hochschule für Soziale Arbeit FHNW fördert die Beteiligung von Kindern und Jugendlichen an einer naturnahen Quartier- und Siedlungsentwicklung.