Zu Hauptinhalt springenZur Suche springenZu Hauptnavigation springenZu Footer springen
Logo der Fachhochschule Nordwestschweiz
Studium
Weiterbildung
Forschung und Dienstleistungen
Internationales
Die FHNW
De
Standorte und KontaktBibliothek FHNWKarriere an der FHNWMedien
Logo der Fachhochschule Nordwestschweiz
  • Studium
  • Weiterbildung
  • Forschung und Dienstleistungen
  • Internationales
  • Die FHNW
De
Standorte und KontaktBibliothek FHNWKarriere an der FHNWMedien
Module
BA112 Soziale Arbeit als Wissenschaft und Profession II

BA112 Soziale Arbeit als Wissenschaft und Profession II

Nummer
00112
ECTS
3.0
Methodik und Didaktik
Parallele, durchgehende Kurse in Seminarform, gemeinsame Einführungs- und Schlussveranstaltung
Leistungsnachweis
Schriftliche Arbeit
Voraussetzung
Modul BA101 Soziale Arbeit als Wissenschaft und Profession I
Empfehlung
Besuch gegen Ende des Studiums empfohlen.
Literatur
Wird zu Semesterbeginn angegeben.
Leitidee
Das Modul BA112 orientiert sich an den Themen des BA101 Soziale Arbeit als Wissenschaft und Profession I und ermöglicht den Studierenden, einzelne Theorietraditionen oder Aspekte der Berufsgeschichte der Sozialen Arbeit zu vertiefen. Ziel ist, dass die Studierenden in diesem Rahmen eine weiterführende theoretische Auseinandersetzung bezogen auf die Soziale Arbeit als Wissenschaft und Profession führen und damit einhergehend die eigene professionelle und disziplinäre Identität weiterentwickeln bzw. weiter klären.
Modulinhalte
Die Studierenden befassen sich über ein Semester hinweg vertieft mit einer Theorietradition der Sozialen Arbeit bzw. einem zentralen Moment der Berufs- bzw. Professionsgeschichte. Ziel ist, entlang einer ausgewählten Theorietradition bzw. eines Aspekts der Berufsgeschichte eine weiterführende theoretische Auseinandersetzung mit Fragen der Disziplin und Profession und der professionellen Identität unter Einbezug der im Verlauf des Studiums erworbenen Erfahrungen zu führen. Dazu werden parallel mehrere Kurse angeboten, aus denen die Studierenden einen auswählen. Es erfolgt eine Auseinandersetzung mit der Bedeutung der Theoriebildung für die Gestaltung der Praxis, ihren gesellschaftlichen und institutionellen Rahmenbedingungen sowie praktischen Handlungsproblemen. Angestrebt wird eine Erweiterung der Wissensbasis, eine Schärfung des Verständnisses fachgenuiner Positionen und – damit verbunden – die Festigung der professionellen Identität. In den einzelnen Kursen findet diese Auseinandersetzung hinsichtlich folgender, verbindlicher Eckpunkte statt (je nach Theorietradition und / oder Fragestellung des Kurses können die Eckpunkte unterschiedlich gewichtet werden):
  • Gegenstandsbezug
  • Theorie- bzw. berufsgeschichtliche Verortung / Verortung im wissenschaftlichen Fachdiskurs
  • Wissenschaftstheoretische Bezüge bzw. Einordnung
  • Gesellschaftstheoretische Bezüge
  • Professionstheoretische Bezüge, Professionsverständnis
  • Empirische Bezüge
  • Politische Bezüge

    Pflichtkurse
    Die Studierenden schreiben sich in einen der parallel stattfindenden Kurse ein und befassen sich dort vertieft mit einer Theorietradition der Sozialen Arbeit bzw. einem zentralen Moment der Berufs- bzw. Professionsgeschichte. Es findet eine gemeinsame Einführungs- und Schlussveranstaltung statt.
  • Fachwissen
    Historisch-systematisches Wissen und Theorien der Sozialen Arbeit

    Studium

    Angebot

    • Studium
    • Weiterbildung
    • Forschung & Dienstleistungen

    Über die FHNW

    • Hochschulen
    • Organisation
    • Leitung
    • Facts and Figures

    Hinweise

    • Datenschutz
    • Accessibility
    • Impressum

    Support & Intranet

    • IT Support
    • Login Inside-FHNW

    Member of: