- Nummer
- ben
- Leitung
- -
- ECTS
- 0.0
- Anspruchsniveau
- A1/A2
- Lernziele
- Das Ziel des Bridging-Moduls ist es, die Entwicklung von Lese-, Sprech-, Sprach- und Schreibkenntnissen auf GERS-Niveau B1 zu bringen, um den Teilnehmern den Einstieg in den1 zu ermöglichen.
- Inhaltsübersicht
- Lesen: kann Texte verstehen, die hauptsächlich aus hochfrequenter All-tagssprache bestehen. Hören: kann die Hauptpunkte einer klaren Standardrede über familiäre Angelegenheiten verstehen. Sprechen: kann sich unvorbereitet auf ein Gespräch über vertraute The-men einlassen. Schreiben: Kann einfache zusammenhängende Texte zu vertrauten The-men.
- Empfohlene Vorkenntnisse
- Einstieg auf Basis des im Einstufungstest erreichten Niveaus > 40 (CEFR A1/A2)
- Leistungsbewertung
- Testat