Grundlagen Pharmakologie

Nummer

T004

Leitung

Johannes Mosbacher, johannes.mosbacher@fhnw.ch

ECTS

3.0

Unterrichtssprache

Deutsch

Lernziele/Kompetenzen

Studierende….

kennen die Grundprinzipien und Definitionen der Pharmakologie wie z.B. Pharmakodynamik, Pharmakokinetik, Rezeptorbegriff, Selektivität, Bindung, Placebowirkung; Messung des pharmakologischen Effekts, etc. (1 kennen)
verstehen die molekularen und zellulären Aspekte der Medikamentenwirkung, der zellulären Signalkaskaden von Rezeptor bis Effektor, die Konzentrations-Wirkungs-Beziehung, Toleranzentwicklung, Nebenwirkungen und Medikamenteninteraktionen (2 verstehen)
können einfache in vitro Studien im Bereich der Pharmakologie interpretieren und bewerten. (3 anwenden)

Inhalt

Wie wirken Medikamente?
Geschichtlicher Rückblick
Molekulare und zelluläre Medikamentenwirkung
Biologische Rezeptoren, Enzyme, Transporter, Kanäle
Definition des pharmakologischen Rezeptorbegriffes, Klassifikation von Rezeptoren
G-Protein-gekoppelt, kinaseverknüpft, nukleare Rezeptoren, Rezeptorsignaltransduktion
Pharmakodynamik
Bindung, Konzentration-Effekt Beziehung, Bindungskinetik
Die Begriffe der Selektivität und der Spezifizität
Agonisten, Antagonisten, kompetitive, nichtkompetitive Antagonisten, Reversibilität
Positive und negative allosterische Modulatoren
Nebenwirkungen von Medikamenten, therapeutischer Index
Messung vom pharmakologischen Effekt: Bioassay, Tiermodel, klinische Studie
Medikamenteninteraktionen
Placebowirkung
Pharmakogenetik, Personalisierung
Alternative Konzepte
Naturstoffprodukte

Erforderliche Vorkenntnisse

Anatomie und Physiologie des Menschen Studierende

verstehen den Aufbau und die Funktion der wichtigsten Organe des menschlichen Verdauungssystems (Mundhöhle, Speiseröhre, Magen, Leber, Galle, Bauchspeicheldrüse und Darm) und den Aufbau und die Funktion des menschlichen Harnsystems (Nieren, Nephron und ableitende Harnwege) (2 verstehen)
verstehen den Aufbau und die Funktion des menschlichen Atmungssystems (Nase, Rachen, Luftröhre, Bronchien, Alveolen, Ventilation der Lunge, Gasaustausch und respiratorische Proteine) und den Aufbau des menschlichen Herz-Kreislaufsystems (Herz, Herzfunktion, Herz-Erregungsleitungssystem, Blutgefässe (Arterien und Venen), Blutdruck und Blutverteilung) (2 verstehen)
verstehen den Aufbau und die Funktion des menschlichen Blutsystems (Blutplasma, Blutzellen, Lymphgefässe, Lymphknoten) und den Aufbau und die Funktionsweise von Nervenzellen (Ruhepotential, Erregungsbildung, Erregungsübertragung an Synapsen, zentrales und peripheres Nervensystem) (2 verstehen)

Zellbiologie (oder alternativ Grundlagen Biologie) Studierende

kennen die allgemeine Struktur von Zellen und die Hauptunterschiede zwischen pflanzliche, bakterielle und tierische Zellen (1 kennen)
verstehen die Funktion der verschiedenen zellulären Komponenten und Kompartimenten (wie z.B. Zellmembran, Zytoskelett, Nukleus, Mitochondrien, endoplasmisches Retikulum, Golgi-Apparat, Lysosomen, Peroxisomen, etc.) und wie sie zur Spezialisierung der Zelle beitragen (1 verstehen)
können erklären, wie Zellen miteinander kommunizieren (z.B. Signaltransduktion, etc.) (2 verstehen)
können auflisten, welche Anpassungen in der Zellstruktur zur Spezialisierung in bestimmte Zelltypen (z.B. Epithelzellen, Nerven- und Muskelzellen, Gameten, etc.) führen (1 kennen).

Grundlagen Biologie (oder alternativ Zellbiologie) Studierende

kennen die Hauptkomponente der Zellen (Organellen und Membranen) und verstehen deren Funktionen (1 kennen)
verstehen die häufigsten Wege der interzellulären Kommunikation und der Bildung von Zellverbände (2 verstehen)

Bibliographie/Literatur

Modulvorbereitung

Kursmaterial

Modultyp

Assessment Modul in Studienrichtung Bioanalytik und Zellbiologie / Pharmatechnologie

Lehr- und Lernmethoden

Leistungsbewertung

Anschlussmodule/-kurse

Bemerkungen

2 x 2 Lektionen / Woche KW 8 bis 18 (10 Wochen im Frühjahr-Semester)