Fernerkundung,

Natalie Lack, natalie.lack@fhnw.ch

Die Grundlagen und wichtigsten Begriffe der Fernerkundung haben die Studierenden verstanden und können Zusammenhänge herstellen. Die Studierenden erkennen zukünftiges Einsatzpotential und Anwendungsmöglichkeiten der Fernerkundung für Geomatik-Aufgaben. Die Studierenden können ein einfaches Fernerkundungsprojekt zu einer Bildklassifikation von A-Z selbständig planen, organisieren, selbständig umsetzen und kritisch bewerten. Dies beinhaltet:

• Beschaffung der Lufbild- sowie Referenzdaten
• Digitale Aufbereitung der Daten
• Durchführung und Qualitätsbeurteilung einer automatischen pixelbasierten und objektbasierten Klassifikation
• Verständliche und nachvollziehbare Visualisierung, Auswertung und Kommunikation der Ergebnisse
• Die Studierenden haben die Herausforderungen von Veränderungsanalysen erkannt und können diese für zukünftige Projekte einschätzen .

• Einführung in die satelliten- und drohnengestützte Fernerkundung
• Fernerkundungssensoren (Satelliten-UAV) und deren charakteristischen Eigenschaften
• Multispektrale, automatische pixelbasierte und objektbasierte Klassifikation
• Anwendungen und Erfassungsplattformen in der Landwirtschaft und Ökologie
• Thermale Fernerkundung
• Veränderungsanalyse

Digitale Bildverarbeitung, Photogrammetrie und Grundlagen GIS

Vorlesung, Lernkontrollen, Selbststudium, Praktika, Kurz-Übungen

Testat-pflichtige Projekte, Modulabschlussprüfung schriftlich T100/P100