Fernerkundung

Nummer

5030

Leitung

Natalie Lack, natalie.lack@fhnw.ch

ECTS

4.0

Unterrichtssprache

Deutsch

Lernziele/Kompetenzen

Die Grundlagen und wichtigsten Begriffe der Fernerkundung haben die Studierenden verstanden und können Zusammenhänge herstellen. Die Studierenden erkennen zukünftiges Einsatzpotential und Anwendungsmöglichkeiten der Fernerkundung für Geomatik-Aufgaben. Die Studierenden können ein einfaches Fernerkundungsprojekt zu einer Bildklassifikation von A-Z selbständig planen, organisieren, selbständig umsetzen und kritisch bewerten. Dies beinhaltet:

Beschaffung der Lufbild- sowie Referenzdaten
Digitale Aufbereitung der Daten
Durchführung und Qualitätsbeurteilung einer automatischen pixelbasierten und objektbasierten Klassifikation
Verständliche und nachvollziehbare Visualisierung, Auswertung und Kommunikation der Ergebnisse
Die Studierenden haben die Herausforderungen von Veränderungsanalysen erkannt und können diese für zukünftige Projekte einschätzen .

Inhalt

Einführung in die satelliten- und drohnengestützte Fernerkundung
Fernerkundungssensoren (Satelliten-UAV) und deren charakteristischen Eigenschaften
Multispektrale, automatische pixelbasierte und objektbasierte Klassifikation
Anwendungen und Erfassungsplattformen in der Landwirtschaft und Ökologie
Thermale Fernerkundung
Veränderungsanalyse

Besondere Eintrittsvoraussetzungen

Digitale Bildverarbeitung, Photogrammetrie und Grundlagen GIS

Lehr- und Lernmethoden

Vorlesung, Lernkontrollen, Selbststudium, Praktika, Kurz-Übungen

Leistungsbewertung

Testat-pflichtige Projekte, Modulabschlussprüfung schriftlich T100/P100