CAS Selbstorganisiertes & agiles Arbeiten, Hochschule für Wirtschaft FHNW

Sie entwickeln ein fundiertes Verständnis für die Prinzipien selbstorganisierten und agilen Arbeitens – und wenden diese gezielt in Ihrem beruflichen Kontext an. Sie lernen, wie Sie Teams und Projekte so strukturieren, dass Selbstverantwor-tung und Flexibilität nicht nur möglich, sondern zum Erfolgsfaktor werden.

Dazu stärken Sie Ihre persönliche Selbstorganisationsfähigkeit und reflektieren Ihre Haltung als Führungsperson oder Teammitglied. Sie eignen sich methodi-sches Wissen zu agilen Frameworks wie Scrum oder Kanban an und trainieren zentrale Kompetenzen zum Ausführen agiler Rollen.

Dieses Programm ist für alle, die agile Organisationsformen nicht nur verstehen, sondern aktiv erleben und anwenden möchten. Statt reiner Theorie steht die praktische Umsetzung im Mittelpunkt: Die Teilnehmenden arbeiten mit realen Fallstudien, lernen von Unternehmen, die erfolgreich selbstorganisierte Modelle implementiert haben, und entwickeln konkrete Lösungen für ihre eigenen Herausforderungen.

Das Weiterbildungsangebot richtet sich an Fach- und Führungspersonen aus Wirtschaft, Verwaltung oder dem Non-Profit-Bereich, die agiles Arbeiten aktiv gestalten möchten – sei es als Projektleitende, Teamverantwortliche, Change Agents oder HR-Verantwortliche.

Sie bringen Neugier für neue Formen der Zusammenarbeit mit und sind bereit, sich mit Ihrer Haltung und Ihrem Führungsverständnis auseinanderzusetzen. Vorkenntnisse in agilen Methoden sind hilfreich, aber keine Voraussetzung – Offenheit, Reflexionsbereitschaft und Gestaltungswille stehen im Vordergrund.

• Prof. Dr. Renate Grau, FHNW PMO, Olten
• Prof. Dr. Wolfgang Ansari, Dr. Ansari & Associates GmbH Luzern
• Marcel Reinhard, Agil & mehr, Ostermundigen
• Daniel Sigrist, Organisationsberater, Kriens
• Prof. Dr. Günter Schiepek, Leiter Institut für Synergetik & Psychotherapieforschung, Paracelus Medizinische Universität (PMU) Salzburg

Das Weiterbildungsprogramm richtet sich an Fachpersonen mit einem Tertiär-Abschluss einer Hochschule (Universitäten/ETH, Pädagogische Hochschulen oder Fachhochschulen) oder einer höheren Berufsbildung (Eidg. Höhere Fachprüfung, Eidg. Berufsprüfungen oder Höhere Fachschulen) und einschlägiger Berufspraxis von mindestens zwei Jahren nach Abschluss.

Interessent:innen mit einer beruflichen Grundausbildung (Eidgenössisches Berufsattest EBA, Eidgenössisches Fähigkeitszeugnis EFZ) können aufgenommen werden, wenn sie einschlägige Berufserfahrung, Leitungserfahrung sowie sonstige Qualifikationen mitbringen.