- Nummer
- TiTa
- Leitung
- Werner Baumhakl FHA Gestaltung und Kunst
- ECTS
- 6.0
- Unterrichtssprache
- Deutsch
- Standardbezug
- Gestaltung von Produkten für den Museumshop des Paul-Klee Museums Bern
- Zielsetzung
- Erprobt werden soll, eigenverantwortlich gestalterische Konzep-te für Design im konkreten Anwendungskontext zu formulieren. Besondere Betonung liegt auf dem professionellen Designpro-zess, in dem eine "Ästhetik des Alltags" als Ausdruck von Quali-tät, Reduktion und Einfachheit Eingang in Produkte für Tisch und Tafel findet. Analyse, Entwurf und Konzeption, sowie Dokumentation und Präsentation des Entwurfsprozesses und -ergebnisses.
- Inhalt
- Recherche mit Ziel der eigenständigen Themenstellung
- Designprozess, Einübung von Eigenverantwortung und Selbstorganisation, individuell und als Gruppe
- Anwendung kreativer Techniken
- Umsetzung von Ideen in Zeichnungen und/oder Arbeitsmodell
- Entwicklung und Gestaltung von Konzeptionen, sowie deren Auswahl und Bewertung
- Präsentation mit Design-Mockups und/oder 3D-Darstellungen
- Dokumentation (2x Broschüre/CD, Plakat(e) DinA0)
- Besondere Eintrittsvoraussetzungen
- Hauptstudium, Wahl für ID + MK
- Bibliographie/Literatur
- Internet, Design- und Architekturbücher
- Lehrform
- Projekt
- Prüfungsleistung
- Resultat, Dokumentation, Präsentation
- Bemerkungen
- Assistenz: Nicole Schneider Zusammenarbeit mit Helen Moser, Paul-Klee-Zentrum Max. 12 TeilnehmerInnen