MA05 Theoretische Begründungen der Sozialen Arbeit

Nummer

0005

Leitung

Roland Becker-Lenz, Silke Müller-Hermann

ECTS

3.0

Unterrichtssprache

Deutsch

Lehr- und Lernmethoden

Theorien der Sozialen Arbeit ermöglichen den Professionellen der Sozialen Arbeit Aufklärung über die Bedeutung ihres Tuns und sie lehren das kritische Denken in historischen, gesellschaftlichen und politischen Zusammenhängen. Theorien der Sozialen Arbeit beschreiben auf der Basis des sozialwissenschaftlichen Diskurses zur gegenwärtigen Gesellschaftsformation die gesellschaftliche Funktion, die gesellschaftlichen Bedingungen und den gesellschaftlichen Ort der Sozialen Arbeit. Sie bestimmen den Gegenstand und die Aufgaben der Sozialen Arbeit. Sie machen – unter Berücksichtigung von ethischen Aspekten und Fragen der Normativität – Aussagen zu den Organisationsformen und den Strukturprinzipien des professionellen Handelns. Im Sinne von Paradigmen sind sie die theoretische Basis für die Entwicklung der Forschungsfragen und der weiteren Theoriebildung und zugleich auch eine wichtige Begründungsfolie für die Methodenentwicklung. Diese theoretischen Begründungen stellen sich je nach gesellschaftsanalytischen und wissenschaftstheoretischen Voraussetzungen sehr unterschiedlich dar. Ein kritisches Verständnis der je unterschiedlichen Begründungen ist Grundlage einer aufgeklärten, professionalisierten Handlungspraxis.

Sprachen

Fachwissen

Wissen zur Reichweite und Relevanz verschiedener Theorien der Sozialen Arbeit
Wissen zu den Kontroversen zwischen den Theorien der Sozialen Arbeit
Wissen zum aktuellen(auch englischsprachigen) Fachdiskurs und zur Entwicklung eines eigenen theoretischen Standpunktes

Leistungsnachweis

Modulinhalte

Aktuelle theoretische und empirisch begründete Bestimmungen und Begründungen Sozialer Arbeit im internationalen Diskurs

Empfohlene Vorraussetzungen

Referate, Gruppenarbeit, Diskussion, Lektüre

Bibliografie

Keine

Leitidee

Keine

Modulinhalte

– Aktuelle theoretische und empirisch begründete Bestimmungen und Begründungen Sozialer Arbeit im internationalen Diskurs

Professionskompetenz

6er-Notenskala

Fachwissen

Becker-Lenz, Roland/Busse, Stefan/Ehlert, Gudrun/Müller, Silke (Hg.) (2013). Professionalität in der Sozialen Arbeit. Standpunkte, Kontroversen, Perspektiven. 3. Auflage. Wiesbaden: VS Verlag.
Graßhoff, Gunther/Renker, Anna/Schröer, Wolfgang (Hg.) (2018). Teil IV, Soziale Arbeit. Eine elementare Einführung. Wiesbaden: SpringerVS.

Bemerkungen

Kontaktstudium: 28 Stunden

Selbststudium: 62 Stunden

Zeit: Montag, 13.15 bis 17.00 Uhr

Termine: 22.09., 06.10., 20.10., 03.11., 17.11., 01.12., 15.12.2025

Sprache: Deutsch