NummerthgeECTS3.0AnspruchsniveauadvancedInhaltsübersichtMittels dynamischer Simulation werden die Grundlagen zu der Untersuchung energierelevanter Fragestellungen am Gebäude vermittelt. Besonderer Wert wird dabei auf die praktische Anwendung gelegt und eine strukturierte Herangehensweise an verschiedene Simulationsaufgaben vermittelt.
- Grundlagen der Modellerstellung (Detailierungsgrad und Zonierung des Modells, Geometrie, Materialisierung, Heizung/Kühlung/Lüftung)
- Ermittlung und Festlegung der Randbedingen (Klimadaten, Interne Lasten, Regelung/Steuerung)
- Simulation des dynamischen Verhaltens von Gebäuden für typische Fragestellungen: z.B. Temperaturverläufe (Komfort), Energiebedarf, Regelstrategie für Heizung, Kühlung, Lüftung
- Analyse der Ergebnisse und Erarbeitung möglicher Verbesserungen
- Qualitätsmanagement von Simulationsmodellen
- Erstellung von Gebäudemodellen mit zunehmender Komplexität
Lernziele- Die Studierenden kennen die grundlegenden Begriffe zur dynamischen, thermischen Gebäudesimulation
- Die Studierenden kennen die Grundlagen der Modellerstellung und können diese auf verschiedene Fragestellungen anpassen und anwenden
- Die Studierenden können für eine Fragestellung die erforderlichen Randbedingungen festlegen
- Die Studierenden können anhand der Ergebnisse prüfen, ob das Modell korrekt erstellt wurde und dem Simulationsziel gerecht wird
- Die Studierenden können die Ergebnisse analysieren und Massnahmen ableiten bzw. Optimierungen vorschlagen
Empfohlene Vorkenntnisse Energie im Gebäude (egb)
Grundlagen der Bauphysik (gbp)LeistungsbewertungErfahrungsnote Zusatzinformationenhttps://www.equa.se/de/ida-ice 
