Mathematik Brush-Up,

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Die Studierenden….

• können sich im naturwissenschaftlichen Umfeld physikalisch korrekt ausdrücken (z.B. die Formulierung von Hypothesen mithilfe der Mathematik, Verwendung von Grundsätzen und Formeln, etc.). (3 anwenden)
• kennen die gängigen physikalischen Grundbegriffe und Gesetze im Bereich der Mechanik, Elektrizitätslehre, Optik und Schwingungslehre. (1 kennen)
• verstehen den physikalischen Modellierungsansatz und verstehen relevante physikalische Anwendungen (wie z.B. Mikroskopie, Massenspektrometer, Elektrophorese etc.) (2 verstehen)
• können die theoretischen Konzepte (Gesetze, Abschätzungen und Berechnungen) in Form von Übungen anwenden. (3 anwenden)

Grundlagen der Mechanik

• Kinematik und Kräfte
• Arbeit und Energie
• Erhaltungssätze

Optik, Licht und Materie

• Reflexion, Brechung, Lichtwellenleiter
• Optische Linsen, Lichtmikroskopie, Konfokalmikroskop
• Wellencharakter des Lichtes, Spektrum und Farben
• Emission/Absorption
• Atomarer Aufbau der Materie, Zerfallsprozesse
• Wechselwirkung Licht und Materie, Laser, Elektronenmikroskop

Elektrizitätslehre

• Elektrische Ladung, Coulomb Kraft
• Elektrisches und magnetisches Feld
• Strom und Stromkreise
• Influenz, Induktion und Lorentzkraft
• Massenspektrometer, Elektrophorese, elektrische Messgeräte

Schwingungen, Wellen

• Eigenschwingungen, Resonanz, Polarisation
• Beugung, Streuung und Auflösungsvermögen
• Gitterspektrometer
• Überlagerung, Interferenz und Phasenkontrastmikroskopie

Eintrittsmodul

• Skript (auf Moodle verfügbar)
• Douglas C. Giancoli, Physik - Lehr- und Übungsbuch, Pearson Studium Verlag

Assessment Modul in Studienrichtung Chemie (Spezialisierung Chemische Synthese und Spezialisierung Instrumentelle Analytik) Studienrichtung Umwelttechnologie

Vorlesung mit integrierten Übungsaufgaben Übungensaufgaben (Selbststudium)

gemäss Modulverzeichnis in der aktuellen StuPO

3 Lektionen / Woche KW 38 bis 51 (14 Wochen im Herbst- Semester)