Science-Fiction-Film

Seit mindestens einem Vierteljahrhundert gehört die Science Fiction (SF) zu den dominierenden Filmgenres. Das war nicht immer so; vor 1950 war SF in Hollywood praktisch inexistent, in den folgenden beiden Jahrzehnten war es ein meist belächeltes B-Genre.

Die Lehrveranstaltung zeichnet die Geschichte des Genres anhand der beiden zentralen Motive der Raumfahrt und der Künstliche Intelligenz nach. Wie werden im Film die Reise zu fremden Welten und die Erschaffung intelligenter Maschinen dargestellt? Wie verändern sich die Motive, welchen Einfluss haben technische und gesellschaftliche Entwicklungen und wie wirken die filmischen Imaginationen auf unsere Vorstellungen zurück, wie sich die Technik in Zukunft entwickeln und unser Zusammenleben beeinflussen wird?

Die Studierenden können:

• Inhaltliche Eigenheiten des Science-Fiction-Films beschreiben.
• Ästhetische Wirkungsweisen des Genres erklären.
• Genregeschichtliche Prozesse verstehen.
• Ihre eigenen Vorstellungen der Auswirkungen von Technik auf die Gesellschaft reflektieren.
• Die Wechselwirkungen zwischen Technik, Film-Fiktion und Gesellschaft verstehen.