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      Module
      BA315 Always on? Smombie? Digital Detox? – Digital Wellbeing stärken!

      BA315 Always on? Smombie? Digital Detox? – Digital Wellbeing stärken!

      Nummer
      00315
      ECTS
      3.0
      Methodik und Didaktik
      7 Kontaktveranstaltungen mit themenrelevanten Inputs, Reflexionsübungen, Gruppendiskussionen und -arbeiten. Zudem erhalten Sie die Möglichkeit zum Literaturstudium resp. angeleiteten Selbststudium (8 Termine). An einem der Termine findet die gemeinsame Umsetzung des World Cafés statt.
      Leistungsnachweis
      Aktive Teilnahme (Präsenzpflicht), Anfertigung eines Diskussionsprotokolls zum World Café.
      Literatur
      Literaturangaben werden zu Beginn des Moduls bekannt gegeben.
      Leitidee
      Digitale Technologien durchdringen zunehmend alle Lebensbereiche. Ein kompetenter Umgang mit diesen erfordert die nachhaltige Stärkung digitaler Kompetenzen. Das Erkennen und Verstehen sowohl der positiven als auch der negativen Aspekte, welche die Nutzung digitaler Technologien mit sich bringt, sowie die Entwicklung von Strategien zur Förderung des individuellen Wohlbefindens, sind zentrale – jedoch viel zu selten in den Blick genommene – Bestandteile digitaler Kompetenzen. An dieser Stelle setzt das partizipativ angelegte Wahlmodul «Always on? Smombie? Digital Detox?! – Digital Wellbeing stärken!» an, das sich mit dem Einfluss digitaler Technologien auf das Wohlbefinden von Studierenden beschäftigt.
      Ausgehend von einem Design-Thinking Ansatz werden im Wahlmodul anhand von Tagebucheinträgen Vor- und Nachteile der Nutzung digitaler Technologien für das individuelle Wellbeing identifiziert. Daran anschliessend werden in einem partizipativen Prozess lebensweltnahe Strategien zu dessen Stärkung entwickelt, ausprobiert und evaluiert. Die im Wahlmodul herausgearbeiteten Strategien werden in einem gemeinsam realisierten World Café mit interessierten Studierenden der FHNW diskutiert und reflektiert. Die Erkenntnisse des Wahlmoduls und des World Cafés fliessen in die Entwicklung des voraussichtlich ab Sommer 2024 online auf der FHNW-Webseite verfügbaren ‘Digital Wellbeing Checks’ ein.
      Modulinhalte
      Im Rahmen des Wahlmoduls erhalten Teilnehmende die Möglichkeit,
    • eine wissenschaftlich fundierte Sicht auf Digital Wellbeing zu erhalten.
    • sich mit den Vor- und Nachteilen digitaler Technologien auf Ihr Wohlbefinden (selbst)kritisch auseinanderzusetzen.
    • Strategien zur Stärkung des Digital Wellbeing auszuarbeiten und zu erproben.
    • ein World Café zum Thema Digital Wellbeing an der FHNW mitzugestalten.
    • bei der Entwicklung des ‘Digital Wellbeing Checks’ mitzuwirken.
    • Selbstkompetenz
      Fähigkeit zur (Selbst-)Reflexion
      Bemerkungen
      Das Modul findet am Dienstag von 16.15 - 18.00 Uhr an 7 Terminen statt.
      Die Termine für die Kontaktveranstaltungen werden in der ersten Veranstaltung am 27.02.2024 sowie via Moodle bekannt gegeben. An den anderen Terminen findet ein begleitetes Selbststudium statt.

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