Juristische Kommunikation

Die Studierenden werden sensibilisiert für die Wichtigkeit gelingender Kommunikation in rechtlichen, insb. wirtschaftsrechtlichen Zusammenhängen und entwickeln ihre kommunikationsbezogenen Fähigkeiten und Fertigkeiten gezielt und praxisbezogen.

Wissen und Verstehen: Die Studierenden ...

• verstehen die Relevanz des Fachgebiets und können es in einen grösseren Kontext einordnen.
• kennen und verstehen die grundlegenden Begriffe und Konzepte.

Anwendung von Wissen und Verstehen: Die Studierenden ...

• erkennen die Relevanz von Sachverhalten im beruflichen Umfeld, ordnen deren Tragweite zweckmässig ein und handeln darauf bezogen adäquat.
• analysieren in einfacheren und komplexeren Fallbeispielen die relevanten Frage- und Problemstellungen.

Urteilen: Die Studierenden ...

• beurteilen einfachere und komplexere Frage- und Problemstellungen, die ihnen in der Berufspraxis begegnen können, zweckmässig.
• wissen ihre rechtlichen Einschätzungen und Beurteilungen zweckmässig zu vertreten.

Kommunikative Fertigkeiten: Die Studierenden ...

• können sich sowohl schriftlich wie auch mündlich fachsprachlich korrekt ausdrücken.
• schreiben rechtliche Einschätzungen ebenso wie Antworten und Lösungsvorschläge in verständlicher Sprache und unter Einbezug der juristischen Terminologie.

Selbstlernfähigkeit: Die Studierenden ...

• vermögen ihre Kompetenzen adäquat einzuschätzen.
• können die erworbenen fachlichen Inhalte mit Inhalten aus anderen Modulen vernetzen und fachübergreifend abbilden.

Schwerpunkte bilden:

• Aufgabe und Bedeutung von Kommunikation im (Lebens-)Bereich Recht
• Kommunikationsarten (insb.: verbale vs. nonverbale Kommunikation)
• Kommunikationsformen (insb.: schriftliche vs. mündliche Kommunikation)
• Qualitätsmerkmale gelingender Kommunikation, darunter insb.: Adressat:innengerechtigkeit (Wie sag ich’s der Richterin, wie meinem Klienten, wie dem Gegenanwalt? Usw.)
• juristischer Fachjargon (zentrale Begriffe und häufig verwandte Wendungen)
• im Besonderen: Dos & Don'ts in der Kommunikation gegenüber Medien
• im Besonderen: Dos & Don'ts in der Krisenkommunikation

Kontaktstudium:

möglich sind Vorlesung, Lehrgespräch, Seminar, Übung, Diskussion, Präsentation, Gruppenarbeit, Fallstudien, Simulation, Coaching

Begleitetes Selbststudium:

Einzelarbeit, Partnerarbeit, Gruppenarbeit, Online Tutorial, Literaturstudium, Projektarbeit, Videocast, Podcast, Coaching

keine

keine

Note 1 – 6 (halbe Noten)

Unterlagen der Dozentin (bestehend aus eigens gefertigten Unterlagen ebenso wie aus Literaturauszügen, Medienberichten u.W.), werden auf Moodle zur Verfügung gestellt.

keine