BA6005 Erfolgreich studieren - kompetenzorientiert lernen

Nummer

06005

ECTS

3.0

Unterrichtssprache

Deutsch

Methodik und Didaktik

Das Studium der Sozialen Arbeit an der Hochschule für Soziale Arbeit FHNW verlangt von Ihnen komplexere und andere Lernleistungen und Lernstrategien, als Sie eventuell von Ihren bisherigen schulischen oder beruflichen Ausbildungen gewohnt sind. Sie sind gefordert, Ihr Lernen und Ihre Zeit selbstständig zu organisieren. Sie lernen und arbeiten häufig in Gruppen. Sie erwerben nicht nur Wissen, sondern berufliche Kompetenzen. Sie arbeiten dafür an beruflich-persönlichen Haltungen, an professionellen Deutungs- und Handlungsmustern, Fähigkeiten und Fertigkeiten. Sie lernen an Fallsituationen und in der Interaktion mit Menschen. Die Leistungsnachweise im Studium prüfen nicht nur Wissen, sondern auch professionelle Einstellungen, Fertigkeiten und Fähigkeiten.

Wir schärfen mit diesem Modul Ihre Lernstrategien für das Studium und befähigen Sie, mit möglichst geringer Belastung und viel Freude am Lernen Ihre Studienziele zu erreichen. Dazu optimieren Sie Ihr Lernverhalten in vier Bereichen:

Wirksames Selbst- und Zeitmanagement
Effizienter und nachhaltiger Wissenserwerb
Erwerb beruflicher Kompetenzen
Lernwegflankierende Massnahmen

Leistungsnachweis

Selbstkompetenz

Fähigkeit zur selbstregulierten Wissenserweiterung

Voraussetzung

Wir arbeiten im Modul an folgenden Themen:
Selbstmanagement – sich im Studium wirksam steuern
Zeitmanagement – von der Zeitnot zum Zeitwohlstand
Bei sich beginnen – Vorkenntnisse, Erfahrungen und Einstellungen
Wissen erwerben, verdichten und abrufen
Prüfungen vorbereiten und erfolgreich bewältigen
Kompetenzorientierte Lernstrategien für Hochschule und Praxis
Lernwegflankierende Massnahmen zum Erhalt von Motivation, Konzentration und positiven Emotionen zum Lernen in Gruppen u.v.m.
Herausforderungen im Studium – Aufschiebeverhalten, Prüfungsangst, Stress und Belastung
Lernen mit Multimedia, neuen Medien und im Onlineunterricht

Empfehlung

Blended-Learning-Modul: Kontaktlektionen an einem ganzen und zwei Halbtagen, Literaturstudium, Arbeit mit Online-Lernwerkstatt, kooperati- ves Lernen im Tandem, Lerntagebuch

Die Arbeit im Lerntandem ist verpflichtend.

Es besteht die Möglichkeit individueller Lernberatung.

Literatur

Empfehlung: Studierenden im ersten Semester wird der Besuch des Moduls empfohlen.

Modulinhalte

Wir arbeiten im Modul an folgenden Themen:

Selbstmanagement – sich im Studium wirksam steuern

Zeitmanagement – von der Zeitnot zum Zeitwohlstand

Bei sich beginnen – Vorkenntnisse, Erfahrungen und Einstellungen

Wissen erwerben, verdichten und abrufen

Prüfungen vorbereiten und erfolgreich bewältigen

Kompetenzorientierte Lernstrategien für Hochschule und Praxis

Lernwegflankierende Massnahmen zum Erhalt von Motivation, Konzentration und positiven Emotionen zum Lernen in Gruppen u.v.m.

Herausforderungen im Studium – Aufschiebeverhalten, Prüfungsangst, Stress und Belastung

Lernen mit Multimedia, neuen Medien und im Onlineunterricht

Fach- und Methodenkompetenz

2er-Skala

Selbstkompetenz

Bensberg, Gabriele / Messer, Jürgen (2014). Survival Guide Bachelor: Dein Erfolgscoach fürs ganze Studium. Berlin: Springer.

Püschel, Edith (2017). Selbstmanagement und Zeitplanung. Paderborn: Schöningh / UTB.

Widulle, Wolfgang (2009). Handlungsorientiert Lernen im Studium: Arbeitsbuch für soziale und pädagogische Berufe. Wiesbaden: Springer VS.

Weitere Literatur wird im Modul zur Verfügung gestellt.

Bemerkungen

Termine Muttenz:

Mi. 24.09.2025, 08:30 - 16:30 Uhr

Mi. 15.10.2025, 13:30 - 17:00 Uhr

Mi. 12.11.2025, 13.30 - 17:00 Uhr

Termine Olten:

Mi. 24.09.2025, 08:15 - 16:15 Uhr

Mi. 15.10.2025, 13:00 - 16:15 Uhr

Mi. 12.11.2025, 13:00 - 16:15 Uhr