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  • Studium
  • Module
Module

BA6030 Sozial-ökologische Transformation und alternative Gesellschaftsentwürfe,

Nummer
06030
Leitung
Lena Bloemertz, +41 61 228 50 49, lena.bloemertz@fhnw.ch
ECTS
3.0
Unterrichtssprache
Deutsch
Methodik und Didaktik

In einer Zeit, in der die Auswirkungen des Klimawandels und die sozialen Ungleichheiten immer deutlicher zutage treten, wird zunehmend die Notwendigkeit einer sozialökologischen Transformation diskutiert. Diese Transformation zielt darauf ab, eine nachhaltige und gerechte Gesellschaft zu schaffen, in der ökologische und soziale Belange gleichermassen berücksichtigt werden. Dabei werden auch Konzepte wie die Postwachstumsgesellschaft und neue Formen des Zusammenlebens, wie sie in Ökodörfern praktiziert werden, thematisiert.

Das Seminar zielt darauf ab, den Teilnehmenden ein vertieftes Verständnis für die Herausforderungen und die Notwendigkeit einer sozialökologischen Transformation zu vermitteln. Durch Vorträge von Expert:innen und Praktiker:innen, Diskussionen und praktische Übungen werden die Studierenden befähigt, aktiv an der Gestaltung einer nachhaltigen und gerechten Gesellschaft mitzuwirken.

Leistungsnachweis

Fachwissen

  • Gesellschaftstheorien und Gesellschaftssysteme
  • Theorien kommunikativen, ethischen und reflexiven Handelns
  • Prozessgestaltungsmodelle: Methoden, Verfahren, Interventionen


Selbstkompetenz

  • Fähigkeit zur (Selbst-)Reflexion
Voraussetzung

Einführung in die sozialökologische Transformation: Grundlagen und Notwendigkeit

  • Ökologische Nachhaltigkeit: Innovative Ansätze und Best Practices, Suffizienz
  • Soziale Gerechtigkeit: Commons-Debatte, Grundeigentum
  • Wirtschaftliche Transformation: Kreislaufwirtschaft und Postwachstumsdebatte, Gemeinwohl-Ökonomie
  • Kultureller Wandel: Bildung und Bewusstseinsbildung für eine nachhaltige Zukunft, Mensch-Umwelt-Verhältnis
Empfehlung

Inputs, Diskussionen und Übungen, partizipative und interaktive Formate

Literatur

Das Wahlmodul kann ab dem 1. Semester besucht werden. 

Modulinhalte
Ausgehend von der Entstehung und Verbreitung des Case Managements in historischer Perspektive, erfolgt die Auseinandersetzung mit der konkreten Praxis des Case Managements im Handlungsfeld der erwerbsorientierten Eingliederung. Dabei werden Organisationen in den Blick genommen, die Case Management in der Fallbearbeitung anwenden und es werden konkrete Fallthematiken im Rahmen einer exemplarischen Fallbearbeitung vorgestellt und diskutiert.
Fach- und Methodenkompetenz

2er-Skala

Selbstkompetenz

Wird zu Beginn des Moduls bekannt gegeben.

Sozialkompetenz
Fähigkeit zur Kooperation
Fachwissen
Historisch-systematisches Wissen und Theorien der Sozialen Arbeit
Soziale Problemlagen und Lebenslagen

Fachhochschule
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