Weiterbildungen,

Dieses Fachseminar vermittelt praxisrelevantes Wissen zu Diagnostik und Grundlagen der Beratungs- und Behandlungsansätze für Menschen mit einer Medikamentenabhängigkeit, inklusiv neurobiologischen und pharmakologischen Aspekten. Weiter wird die Frage thematisiert, inwiefern der gesellschaftliche Trend des Neuroenhancements als Hirndoping oder Medikamentenmissbrauch verstanden werden soll.

Der Einbezug und die Unterstützung von Angehörigen in der Suchthilfe gilt ist von zentraler Bedeutung. In diesem Fachseminar werden Grundlagen dazu vermittelt. Ein Schwerpunkt wird dabei auf Kinder suchtbelasteter Familien gelegt: Ziel ist, Gefährdungssituationen zu erkennen und wirksam zu intervenieren.

Eingliederungsfachpersonen erwerben Kompetenzen und Fähigkeiten zur arbeitsmedizinischen Einschätzung der gesundheitlichen Lage von erwerbstätigen Personen in Unternehmen und Organisationen.

Aktive Gestaltung der Rückkehr an den Arbeitsplatz mit Wissen und Können zur Evaluation funktioneller Leistungsfähigkeit, zu Arbeitsplatzanpassung und arbeitsorientiertes Rehabilitationstraining.

Kennenlernen von Methoden und Instrumenten der Alltagsbeteiligung, der partizipativen Angebotsplanung sowie der Konzept- und Sozialraumarbeit. Erproben des neu erworbenen Wissens schrittweise in der eigenen Praxis.

Eine Herausforderung in der Begleitung, Beratung und Therapie von Menschen mit einer Suchtmittelabhängigkeit

Case Management ist ein bewährtes Verfahren zur gezielten Steuerung individueller Unterstützungsprozesse im Kontext der beruflichen Eingliederung. In diesem Fachseminar erwerben Sie praxisnahes Wissen und methodische Kompetenzen zur strukturierten Steuerung komplexer Fälle – an der Schnittstelle zwischen Person, System und Organisation.

Sie lernen, wie sie erwerbslose Menschen in schwierigen Ausgangslagen in ihrem Potenzial und den damit verbundenen Ressourcen für die Stellensuche gezielt aktivieren. Ausserdem erarbeiten Sie die Grundkompetenzen für die Gestaltung und Führung eines Coachingprozesses im Praxisfeld der Arbeitsintegration.

Das Fachseminar gibt eine praxisnahe Einführung in Medienpädagogische Konzepte und vermittelt Grundlagen zu Medienpädagogik sowie zu rechtlichen Fragen. Die Teilnehmenden erhalten individuelle Begleitung bei der Entwicklung eines Medienkonzepts.

Job-, Laufbahn- und Newplacement-Coaches möchten ihre Klient*innen gezielt unterstützen und stehen oft vor der anspruchsvollen Aufgabe, Persönlichkeiten in komplexen Ausgangslagen rasch und zuverlässig einschätzen zu können. Welche Kompetenzen und Interessen zeichnen eine Person aus und was benötigt sie für eine zukunftsfähige Leistungsfähigkeit? Und wie können diese Erkenntnisse in eine berufliche Perspektive übersetzt werden, so dass berufliche Entwicklung, Veränderung oder Integration nachhaltig gelingt?

Digital gestützte Kommunikation hat in der psychosozialen Beratung an Bedeutung gewonnen. Fachpersonen sind heute gefordert, die Zusammenarbeit mit unterschiedlichen Adressat:innen auch im digitalen Raum zu gestalten.

Die digitale Transformation eröffnet neue Chancen für berufliche Teilhabe, birgt jedoch zugleich Risiken. Dieses Modul zeigt, wie digitale Werkzeuge sicher, verantwortungsvoll und gewinnbringend in der beruflichen Eingliederung eingesetzt werden können, damit digitale Teilhabe nachhaltig gelingt.

Professionelles Handeln im Case Management erfordert einen sensiblen Umgang mit vielfältigen Dimensionen von Diversität und Wissen über soziale Konstruktionen von Differenzen sowie Ausgrenzungsmechanismen.

Methoden und zielgruppenspezifisches Wissen und Können für Fachpersonen in der erwerbsorientierten Eingliederung.

Wesentliches in der Fallarbeit erfassen, dokumentieren und für Entwicklung nutzen

Erwerben Sie eine kompakte, auf die erwerbsorientierte Eingliederung bezogene Weiterbildung für professionelles Handeln auf der Grundlage des Case Management. Das neu erworbene Wissen und Können in Fallbearbeitung, Zusammenarbeit mit Arbeitgebenden und Eingliederungsrecht leistet einen Beitrag zur Weiterentwicklung ihres professionellen Handelns im Eingliederungsmanagement.

Massnahmen bei Klient:innen, die ein ungutes Gefühl auslösen? Wertekonflikte im Team? Dieses Fachseminar zeigt auf, was ein ethisches Dilemma ist, warum ethische Dilemmata von Anfang an offen im Team besprochen werden sollten und wie man gemeinsam zu einem stimmigen und professionellen Handlungsentscheid gelangen kann.

Erwerben Sie grundlegendes Wissen zu ethischen Fallbesprechungen: In diesem Fachseminar stehen moralische Fragen, die strukturierte ethische Reflexion in Teams und die spezifischen Herausforderungen ethischer Fallbesprechungen im Mittelpunkt.

Im Kontext der beruflichen Eingliederung sind Geschlechterverhältnisse zentrale, den beruflichen Alltag strukturierende Achsen der Ungleichheit.

Was bedeutet das und wie gelingt sie?

Das Quartier spielt im Alltag der Menschen eine entscheidende Rolle – auch für die Gesundheit. Es prägt Aktivitäten, soziale Kontakte und das Gefühl von Zugehörigkeit. Eine gezielte Gestaltung dieses nahräumlichen Gefüges bietet die Chance, Lebensqualität und Gesundheit der Menschen in ihrem Wohn-, Arbeits- und Bildungsumfeld nachhaltig zu fördern.

Das Quartier spielt im Alltag der Menschen eine entscheidende Rolle – auch für die Gesundheit. Es prägt soziale Kontakte, Aktivitäten und die eigene Person. Eine gezielte Gestaltung dieses Raumes bietet die Chance, die Lebensqualität und die Gesundheit der Menschen über ihre Wohnsituation hinaus nachhaltig zu verbessern.

Das Fachseminar vermittelt praxisrelevantes Wissen über wirksame Ansätze der settingorientierten Gesundheitsförderung und Prävention. Ziel ist es, Interventionsideen zu entwickeln und zu begründen, die geeignet sind, ein Setting gesundheitsförderlicher zu gestalten und dabei die Betroffenen zu Beteiligten zu machen. Im Zentrum stehen dabei die Gemeinde, die Schule und die Arbeitswelt – Lebenswelten also, die unseren Alltag und somit unsere Gesundheit in besonderem Masse beeinflussen.

Erfolgreiche Gesundheitsförderung und Prävention stützen sich auf neuste empirische Erkenntnisse und auf ein theoretisches Fundament. Dies steht im Zentrum dieses Fachseminars. Es führt in ausgewählte Bezugswissenschaften ein: Ziel ist es, sich mit den soziologischen und gesundheitspsychologischen Grundlagen sowie den Konzepten zu Chancengerechtigkeit auseinanderzusetzen sowie Massnahmen ethisch zu reflektieren und zu begründen

Das Fachseminar gibt einen Überblick über das breite Spektrum der methodischen Handlungsweisen, welches Gesundheitsförderung und Prävention zur Verfügung steht: Es werden ausgewählte Methoden der individuums- wie auch der strukturorientierten Gesundheitsförderung und Prävention vermittelt, wie beispielsweise ressourcenorientierte Beratungsansätze oder Skills zur Organisation und Moderation von Schulungsanlässen, partizipativen Planungs- und Entwicklungsmethoden wie auch Möglichkeiten für politische Interventionen und Entwicklung von kantonalen Programmen.

Dieses Fachseminar beleuchtet Grundlagen und Best Practice-Ansätze in Themenbereichen, die in der Gesundheitsförderung sowie in der Prävention von nichtübertragbaren Krankheiten einen zentralen Stellenwert haben: Wirksame Ansätze der Suchtprävention und psychischer Krankheiten wie auch Best-Practice-Ansätze im Bereich Bewegung und Ernährung werden diskutiert. Zur Sprache kommen aber auch Gesundheitsthemen, die in der öffentlichen Wahrnehmung (noch) wenig im Fokus stehen, jedoch einen wichtigen Einfluss auf die Gesundheit haben, wie zum Beispiel Schlaf und Sexualität.

Das Fachseminar behandelt Fragen der Methoden und professionellen Haltung der Aufsuchenden Sozialen Arbeit. Vom Erstkontakt bis zur Sozialraumanalyse bietet diese Weiterbildung einen Einblick in ein stetig wachsendes Arbeitsfeld.

Das Fachseminar für Einsteigende in die Offene Kinder- und Jugendarbeit: fachliche Grundlagen, Methoden und Rahmenbedingungen der Offenen Kinder- und Jugendarbeit und alles, was für die Entwicklung eines professionellen Selbstverständnisses und die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen wichtig ist.

In diesem Fachseminar erhalten Sie einen Überblick über Gerechtigkeitstheorien und über Begriffe wie soziale Gerechtigkeit und Solidarität.

Junge Erwachsene mit gesundheitlichen Problemen sind eine wichtige Zielgruppe in der erwerbsorientierten Eingliederung. Das Zusammentreffen von lebenslaufbezogenen Entwicklungsaufgaben und gesundheitlichen Einschränkungen stellt viele Jugendliche vor grosse Herausforderung.

Fähigkeiten und Kompetenzen in Coaching und in der Zusammenarbeit mit Arbeitgebenden entwickeln.

Kinder-, jugend- und familienpolitische Konzepte und Leitbilder dienen in Städten und Gemeinden als verbindliche Wegweiser zur Entwicklung der Aufwachsbedingungen für Kinder und Jugendliche. Konzepte und Leitbilder schaffen politische Legitimität und können die Entwicklung und Umsetzung bedarfsorientierter und möglichst wirksamer Massnahmen nachhaltig fördern.

Künstliche Intelligenz (KI) wird im Case Management zunehmend eingesetzt und eröffnet für Fach- und Führungskräfte in Organisationen des Sozial- und Gesundheitssektors neue Möglichkeiten, bringt aber auch Herausforderungen mit sich. Damit der kompetente und reflektierte Umgang mit KI gelingt, bedarf es Fach- und Methodenwissen.

Ziele entwicklen, Wirksamkeit erfahren, an Lösungen arbeiten

Lernen Sie vielseitige Möglichkeiten des methodischen Vorgehens für eine strukturierte und lebendige Leitung von Fallbesprechungen kennen und legen Sie den Grundstein für Ihren persönlichen Methodenkoffer.

Zu den traumatisierenden Ereignissen zählen lebensbedrohliche Situationen, Gewaltvorfälle, Kriegserlebnisse, abrupte Aufbrüche mit monate- bzw. jahrelanger Flucht unter Trennung oder mit Verlust von engen Angehörigen. Vielen Geflüchteten resp. Migrant:innen gelingt es, ohne langfristige Schäden zu überleben, sie zeigen Resilienz. Andere entwickeln chronische Leiden wie eine Posttraumatische Belastungsstörung. <br />Berufsleute sind mit den unterschiedlichsten Menschen konfrontiert und stehen vor der Herausforderung, Symptome einer Traumatisierung zu erkennen und bei der Begleitung im Alltagsleben adäquat zu reagieren.<br />

Für die Arbeit mit dieser Zielgruppe braucht es einerseits ein fundiertes Wissen darum, was religiös motiviertes Verhalten oder je nach Herkunft eher regional geprägte Gepflogenheiten sind. Andererseits sind Fähigkeiten gefragt, sich in der schweizerischen muslimischen Gemeinschaft etwas orientieren, um handlungsorientierte Lösungen entwickeln zu können. Muslimische Migrantinnen und Migranten sowie Flüchtlinge ganz unterschiedlicher Herkunft stellen viele Berufsleute vor grosse Herausforderungen.

Wenn Veränderung schwerfällt, schafft Motivierende Gesprächsführung Raum für echte Begegnung. Mit Empathie und Vertrauen wird aus Zweifel neue Klarheit – und Motivation von innen.

Verhaltensänderungen vorzunehmen, fällt oft schwer. In solchen Situationen zeigt sich, dass es für das Zögern ebenso gute Gründe gibt, wie für die Veränderung. Motivierende Gesprächsführung hilft, Ambivalenzen zu bearbeiten und Veränderungen vorzunehmen.

Nachhaltigkeit betrifft, neben ökologischen Fragen, auch soziale Gerechtigkeit, Teilhabe und Gesundheit. In Quartieren lassen sich dabei globale Ziele konkret umsetzen: Nachhaltig gestaltete Quartiere fördern Begegnung, Bewegung, Sicherheit und Wohlbefinden – und leisten damit einen wichtigen Beitrag zur Gesundheit der Bevölkerung und ihrer Lebensweise.

Die Altersgruppe Kinder im Alter von sechs bis zwölf Jahren gewinnt in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit an Bedeutung. Zum einen erhalten Jugendarbeitende immer häufiger den Auftrag offene Angebote wie beispielsweise einen Offenen Treff, mobile Spielanimationen für Kinder zu entwickeln und umzusetzen – zum anderen nutzen Kinder verstärkt Angebote der Offenen Jugendarbeit.

Psychosoziale Belastungen gewinnen angesichts eines kontinuierlichen Wandels in Unternehmen, Institutionen und Organisationen an Bedeutung. Betriebliche Entscheidungsträger:innen stehen daher vor der Herausforderung, die gesundheitlichen Ressourcen von Führungskräften und Beschäftigten zu stärken und das Eingliederungsmanagement zu unterstützen.

Personen mit Sozialhilfebezug sind in der erwerbsorientierten Eingliederung häufig mit besonderen Herausforderungen konfrontiert. Sie verfügen vielfach nicht in ausreichendem Masse über eine stabile Lebenssituation und Beschäftigungsfähigkeit, etwa in Bezug auf fachliche und überfachliche Kompetenzen, und sind zum Teil über längere Zeiträume hinweg nicht erwerbstätig gewesen.

Die Positive Psychologie als wissenschaftliche Disziplin untersucht, was uns dabei hilft, ein erfülltes Leben zu führen. Zentrale Themen und Konzepte der Positiven Psychologie sind Wohlbefinden, Aufblühen («Flourishing»), Lebens- und Arbeitszufriedenheit, Stärkenfokus, Flow, Selbstwert, Sinnfindung und Resilienz. Damit verbunden sind eine Vielzahl von Ansätzen, Methoden und Interventionen, die im Coaching eingesetzt werden können, um das Wachstum und die positive Entwicklung von Klient:innen zu unterstützen.

Wissen und Bewusstsein über Ressourcen öffnet Türen und Möglichkeiten. Sich selber besser verstehen, erhöht die Selbstkenntnis. Andere und Beziehungen besser verstehen, vertieft die Ebenen der Begegnung. Vertrauen entsteht da, wo wir nicht wissen und uns einlassen und offen sind für Erfahrungen und neue Wege. Das Fachseminar ist geeignet, das eigne Leben und die Richtungen im Leben neu auszurichten und bewusster zu gestalten. «Personal Projects» sind die Umsetzungen der Erfahrungen, welche im Fachseminar angelegt werden.

Dieses Weiterbildungsangebot ist Teil des CAS Praxisausbildung und Einstiegsphasen von neuen Mitarbeiter*innen begleiten.

Alkoholmissbrauch ist ein wesentlicher vermeidbarer Risikofaktor für nichtübertragbare Krankheiten. Dieses Fachseminar vermittelt praxisrelevantes Wissen zu Störungsbilder, Diagnostik und Grundlagen der Beratungs- und Behandlungsansätze für Menschen mit Alkohol- und Tabakproblemen.

Wissen und Fähigkeiten zur besseren Einschätzung und Umgangsweise mit gesundheitlichen Belastungen stärken.

Psychische Belastungen in der Erwerbsarbeit frühzeitig erkennen und professionell bearbeiten.

Zusammenarbeit mit Arbeitgebenden pro-aktiv gestalten - Kompetenzen im Eingliederungsrecht erwerben - berufliche Neuorientierung unterstützen.

Schwerhörigkeit betrifft rund 5% der erwerbstätigen Bevölkerung der Schweiz und ist somit, wie fälschlicherweise oft angenommen, kein reines Altersphänomen. Schwerhörigkeit schmälert den beruflichen Erfolg und erschwert die Arbeitssuche.

Gute Sozialplanung schafft Voraussetzungen für Gesundheit und Lebensqualität im Quartier. Sie verbindet Menschen, Orte und Angebote – und stellt sicher, dass Unterstützung dort ankommt, wo sie benötigt wird. Durch die Planung und Koordination sozialer und gesundheitsbezogener Infrastrukturen wird Teilhabe ermöglicht und Gemeinschaft gestärkt.

In diesem einführenden Modul wird die Soziale Altersarbeit als ein spezifisches Handlungsfeld der Sozialen Arbeit hergeleitet. Anschliessend werden die Berührungspunkte mit und Abgrenzungen zu anderen Berufen und Disziplinen (u.a. Gesundheits- und Pflegeberufe) erarbeitet. Darauf aufbauend werden die für die Soziale Altersarbeit wichtigen Themen «Freiwilligenarbeit von und für ältere(n) Menschen» und «Partizipation von älteren Menschen in Gemeinden und Städten» anhand von aktuellen empirischen Ergebnissen und Praxisbezügen auf der individuellen und sozialpolitischen Ebene aufgezeigt.

Soziale Ungleichheiten im Alter und ihre Auswirkungen für die älteren Menschen verstehen. Das Fachseminar führt in die vielfältigen Aspekte sozialer Ungleichheit im Alter ein und vermittelt praxisbezogene Vertiefungen in den Bereichen Gesundheit, Altersarmut, Geschlecht und Migration. Die Teilnehmenden erwerben Kenntnisse zu gesellschaftlichen Zusammenhängen und erschliessen verschiedene Herangehensweisen zu Fragen der sozialen Ungleichheit in der Unterstützung und Beratung älterer Menschen.

Sozialraumarbeit versteht Quartiere als Wohn- und Lebensräume, die von den Menschen aktiv mitgestaltet werden. Sie stärkt Nachbarschaften, fördert Begegnungen und schafft Zugänge zu Ressourcen, die für Gesundheit und Wohlbefinden wichtig sind. Gerade in Quartieren, in denen soziale Ungleichheit sichtbar wird, wichtige Arbeit leisten.

Professionelles Handeln reflektieren und weiterentwickeln.

Lösungsorientierte Tools und Methoden eignen sich für die effiziente und ressourcenorientierte Arbeit mit Klienten und Klientinnen in Coaching, Supervision und Beratung. Nicht das Problem, sondern die Arbeit an den Lösungen steht dabei im Fokus. Grundlage dieses Fachseminars ist die Vermittlung einer Vielzahl von Tools und Methoden aus der Welt der lösungsorientierten Beratung, die sich zur Bearbeitung von einer Fülle von Beratungsanliegen eignen.

Dieses Fachseminar schafft einen vertieften Überblick über Diagnostik sowie wirksame Behandlungsansätze und Störungsbilder von Verhaltenssüchten. Ein besonderer Fokus wird dabei auf die Geldspiel und Internet Gaming Disorder gelegt.

In diesem Fachseminar erhalten Sie Einblick in die unterschiedlichen Arten der Prävention in Hinblick auf Möglichkeiten der Förderung der Chancengleichheit als Mainstreaming.

Arbeitgebende haben eine zentrale Rolle in der Arbeitsintegration. Das Seminar zeigt auf, wie sie diese wahrnehmen und woran sie sich dabei orientieren.