Open Creation

Abschluss
MA FHNW in Musikpädagogik, Studienrichtung instrumental/ vokal, zweites künstlerisches Hauptfach Open Creation

Unterrichtssprache
Deutsch/ Englisch
Stufe B1 für die deutsche Sprache wird im MA MP vorausgesetzt

Semestergebühr Zweites Hauptfach
800 CHF

Die Studienvariante Open Creation im Master of Arts FHNW in Musikpädagogik instrumental/ vokal setzt ein abgeschlossenes Masterstudium in vokaler oder instrumentaler Performance voraus.
Die Absolvent:innen dieser Studienrichtung sind für eine Karriere im Bereich des kreativen analogen, digitalen und medialen Musik- und Performanceschaffens bestens vorbereitet. Sie sind in der Lage, ihre eigenen künstlerischen Projekte konzeptuell, technisch und logistisch umzusetzen, sie zu reflektieren, zu vermarkten und professionell zu dokumentieren. Durch die Möglichkeit individuellen Unterrichts mit unseren international vernetzten Dozierenden mit unterschiedlichsten künstlerischen Schwerpunkten und Backgrounds sind sie breit ausgebildet, ästhetisch unvoreingenommen und mit kollaborativen Prozessen bestens vertraut. Am Ende des Studiums sind sie durch die nationalen und internationalen Kooperationspartner:innen, mit denen sonic space basel zahlreiche Projekte auch ausserhalb des Campus umsetzt, bereits bestens vernetzt, dadurch gestaltet sich der Einstieg ins Berufsleben fliessend.
Neben dieser künstlerischen Profilbildung eignen sich die Studierenden in einer praxisnahen, konzentrierten pädagogischen Ausbildung die Fertigkeiten an, um das im Erstmaster studierte Instrument im Einzel- und Gruppenunterricht an musikalischen Bildungsinstitutionen oder selbständig auf allen Niveaus professionell zu unterrichten.

Diese Studienvariante richtet sich an kreative Studierende mit einem abgeschlossenen Masterstudium in instrumentaler oder vokaler Performance und ermöglicht es ihnen, ihre künstlerische Profilbildung mit der pädagogischen Masterausbildung für ihr eigenes Instrument zu verknüpfen.

Mit einem Masterdiplom in Musikpädagogik instrumental/ vokal mit dem künstlerischen Hauptfach Open Creation erwerben Sie ein Doppelprofil:
Studierende dieses Studiengangs finden ihr Berufsfeld im Bereich des internationalen kreativen, analogen/digitalen und medialen Musik- und Performanceschaffens fernab jeglicher stilistischer und ästhetischer Grenzen.
In diesem Bereich können sie sich als kreative Performer:innen, grenzüberschreitende Künstler:innen, Kurator:innen, Festivalmacher:innen im analogen und/oder digitalen Musikmarkt professionell profilieren und individuelle Akzente setzen.
Mit der pädagogischen Masterqualifikation werden sie zudem befähigt, Ihr Instrument anschliessend sowohl in musikalischen Bildungsinstitutionen wie auch selbständig zu unterrichten.

Der Kernbereich des Studiums ist in drei Bereiche gegliedert:

• Hauptfach A:
  Improvisation, Komposition, Contemporary Performance und Open Art Formats*
• Hauptfach B:
  Improvisation, Komposition, Contemporary Performance und Open Art Formats*
• Semesterprojekt/Masterprojekt

Das Hauptfach A, welches in der Studienzeit nicht gewechselt werden kann, wird nach der bestandenen Eignungsabklärung in Absprache mit der Studiengangsleitung gewählt, dabei wird auch der/die hauptverantwortliche Tutor/in bestimmt.
Das Hauptfach B kann jedes Semester frei gewählt werden, aber es muss ein anderer Hauptfachbereich als das Hauptfach A sein. Für die Hauptfächer stehen nicht nur Dozierende des sonic space basel, sondern auch Dozierende der Hochschule für Gestaltung und Kunst FHNW zur Verfügung.
Jedes Semester absolvieren die Studierenden ein ca. 25-minütiges, selbst kreiertes und geplantes öffentliches Semesterprojekt (für das ihnen ein Projektbudget zur Verfügung gestellt wird), das letzte Semester schliesst mit einem 45-minütigen Masterprojekt ab.

Der Komplementärbereich des Studiums beinhaltet die Bereiche Kontext, Praxis, Reflexion und Kommunikation. Hier können die Studierenden aus einer Vielzahl von Modulen ihre bevorzugten inhaltlichen Vertiefungen und Anwendungen als Ergänzung zum Kernbereich des Studiums individuell konfigurieren.

* = Electronics, Media Composition, SoundArt, Sonic Arts, Open Performance, Sonic  Installation, etc.

Hauptfach A: Improvisation
Modulplan MA Musikpädagogik Klassik instrumental/vokal 2HF Studienvariante Open Creation A Improvisation

Hauptfach A: Komposition
Modulplan MA Musikpädagogik Klassik instrumental/vokal 2HF Studienvariante Open Creation A Komposition

Hauptfach A: Contemporary Performance
Modulplan MA Musikpädagogik Klassik instrumental/vokal 2HF Studienvariante Open Creation A Contemporary Performance

Hauptfach A: Open Art Formats
MModulplan MA Musikpädagogik Klassik instrumental/vokal 2HF Studienvariante Open Creation A Open Art

Hauptfach B: Improvisation
Modulplan MA Musikpädagogik Klassik instrumental/vokal 2HF Studienvariante Open Creation B Improvisation

Hauptfach B: Komposition
Modulplan MA Musikpädagogik Klassik instrumental/vokal 2HF Studienvariante Open Creation B Komposition

Hauptfach B: Contemporary Performance
Modulplan MA Musikpädagogik Klassik instrumental/vokal 2HF Studienvariante Open Creation B Contemporary Performance

Hauptfach B: Open Art Formats
Modulplan MA Musikpädagogik Klassik instrumental/vokal 2HF Studienvariante Open Creation B Open Art

Unter nachfolgendem Link können alle Informationen zu den Modulbeschreibungen mehrerer Hochschulen der FHNW gefunden werden.

• Filtern Sie unten rechts nach Semester, der Hochschule für Musik Basel FHNW, dem gewünschten Studiengang oder anderen Kriterien, damit Sie die relevanten Modulinformationen angezeigt erhalten.
• Über den Button oben links PDF können Sie aus jeder beliebigen Übersicht ein Dokument abrufen und für sich abspeichern.
• Die Kursanmeldungen werden im Intranet vollzogen.

Zulassungskriterien
Zum Masterstudium in Musikpädagogik instrumental/ vokal mit dem künstlerischen Hauptfach Open Creation zugelassen wird, wer über ein abgeschlossenes Masterstudium in vokaler oder instrumentaler Performance verfügt, die Eignungsabklärung bestanden und einen Studienplatz bekommen hat (Anzahl beschränkt). Zur Eignungsabklärung per Videokonferenz wird eingeladen, wer die vollständigen Anmeldeunterlagen fristgerecht eingereicht hat. Für weitere Zulassungskriterien siehe Studienreglement Master of Arts FHNW in Musikpädagogik.
Neben den relevanten künstlerischen Eingangskompetenzen werden pädagogisches Interesse und entsprechende Eignung erwartet. 

Sprachanforderungen
Zu Beginn des Studiums werden sehr gute Deutschkenntnisse voraus-gesetzt. Von Studienbewerber:innen nicht-deutscher Muttersprache wird mindestens ein Zertifikat B1 (nach dem gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen) erwartet. Dieses muss vollständig sein, d.h., alle Module (Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen) wurden separat geprüft und gesamthaft mind. auf dem Niveau B1 bestanden. Akzeptiert werden nur Zertifikate, die mit dem Gütesiegel ALTE-Q-Mark zertifiziert wurden (wie z.B das B1-Zertifikat des Goethe-Instituts oder das telc-Zertifikat). Das entsprechende Zertifikat B1 ist zusammen mit der Studienplatzzusage, spätestens aber bis 31.05. einzureichen. Über Ausnahmen entscheidet die Studiengangsleitung.

Eignungsabklärung
Die Eignungsabklärung besteht aus mehreren Prüfungsteilen.

Künstlerische Eignungsabklärung
Eignungsgespräch: Nach Sichtung der Bewerbungsunterlagen werden die von der Bewertungskommission ausgewählten Studienbewerber:innen zu einem Gespräch (ca. 30’) eingeladen, das per Videokonferenz/Zoom stattfindet.

Pädagogische Eignungsabklärung
Die pädagogische Eignungsprüfung bezieht sich auf das im vorhergehenden Master studierte Instrument.  

Pädagogische Eignungsabklärung (externe Bewerber:innen)
Kandidat:innen, die zum Eignungsgespräch eingeladen werden, sind aufgefordert, ein Video mit einer Lehrprobe von 20’ Dauer mit einem Schüler oder einer Schülerin des eigenen Instruments einzureichen. Der Schüler/ die Schülerin kann auf Anfänger- oder Fortgeschrittenenniveau sein, das Alter ist nicht limitiert. Die Lehrprobe ist nach Möglichkeit auf Deutsch abzuhalten. Ist dies organisatorisch nicht möglich, muss die Lektion entweder auf Englisch stattfinden oder das Video entsprechend untertitelt werden. Die Aufnahme darf nicht älter als 6 Monate sein. Laden Sie das Video auf YouTube hoch und senden Sie  

• den Link
• Informationen zum Schüler, zur Schülerin (Alter und Besonderheiten, Unterricht seit wann)
• allfällige Kopien des verwendeten Notenmaterials
• eine kurze schriftliche Reflexion Ihres Unterrichts 

bis 10. April per Mail an registration.hsm@fhnw.ch. 

Pädagogische Eignungsabklärung (interne Bewerber:innen)
Bei internen Studienbewerber:innen findet die pädagogische Eignungsprüfung (nach einer vorgängigen Studienplatzabklärung durch die Studiengangsleitung) im Frühlingssemester vor Ort statt. Die Termine werden individuell kommuniziert.

Zeitpunkt
Die Eignungsabklärung findet im April statt. Hier die genauen Termine.

Anmeldung
Das Anmeldefenster ist vom 15.12.-15.2. geöffnet.
Mit der Anmeldung ist einzureichen:

• ein Lebenslauf, Motivationsschreiben/eine kurze Biographie
• ein Maturzeugnis, Bachelor-, Masterdiplom
• Portfolio, das das individuelle künstlerische Level der Studienbewerber:innen umfassend abbildet
  Konzerte/Performancemitschnitte/Improvisationen (Audio/Video), Partituren, Analysearbeiten, Filmvertonungen, Installationen, Projektdokumentationen von bereits realisierten künstlerischen Projekten, usw.
• Projektbeschrieb eines Projekts (Projektlänge max. 20-25’), das die Studienbewerber:innen im Rahmen des ‘Open Creation’-Studiums realisieren möchten. Der Projektbeschrieb sollte die künstlerischen Ziele des Projekts, die Art der Umsetzung und die dafür erforderlichen Mittel (Performer:innen, Beschallung, Visuals, usw.) beinhalten und wird in Form eines Präsentationsvideos (Länge ca. 6-7’) per YouTube-Link eingereicht.

Laden Sie das Video auf YouTube hoch und fügen Sie den Link Ihrer Anmeldung hinzu.

Bekanntgabe Ergebnisse
Die Ergebnisse werden im Mai per E-Mail bekannt gegeben.