Mehrsprachigkeitsdidaktik im Französischunterricht der Schweizer Gymnasialstufe (Sek II) durch Professionalisierung von Lehrpersonen
Projektdetails
- Hochschule/Institut
- Pädagogische Hochschule FHNW / Pädagogische Hochschule
Forschungsschwerpunkt: Fachdidaktik
Laufzeit: 1.9.2022–31.8.2026
zuständig: Institut Sekundarstufe I und II, Professuren Didaktik der romanischen Sprachen und ihre Disziplinen und Englischdidaktik und ihre Disziplinen.
Projektleitung: Prof. Dr. Giuseppe Manno & Prof. Dr. Sybille Heinzmann
Kooperationspartner: PH St. Gallen, PH FHNW Professur für Bildungsmanagement und Schulentwicklung
Finanzierung: Schweizer Nationalfonds
Das Projekt untersucht die Wirksamkeit von sprachenübergreifenden Unterrichtseinheiten im Französischunterricht für die Entwicklung der rezeptiven (Hören) und produktiven (Schreiben) Französischkompetenzen sowie der Sprachlernmotivation und der Sprachlernbewusstheit der Schüler*innen. Des Weiteren untersucht es den Einfluss einer kollaborativen Weiterbildung und der Umsetzung von sprachübergreifenden Unterrichtseinheiten auf die Überzeugungen und das fachdidaktische Wissen von Lehrpersonen.