Theaterpädaogik – Fokus Spielen im Unterricht
Theaterpädagogische Spiel- und Übungsformen bereichern den Unterricht in vielfältiger Weise. Gemeinsam erweitern wir im Kurs praxisnah die eigene Spiel- und Anleitungskompetenz.
Eckdaten
- Abschluss
- Teilnahmebestätigung
- Unterrichtssprache
- Deutsch
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«Wer in der Schule nicht spielen lernt, der lernt nicht lernen.» (Wolfgang Menzel)
In diesem Kurs lernen Sie Spiel- und Übungsformen aus dem theaterpädagogischen Repertoire kennen. Gemeinsam überlegen wir uns: Wie gelingt der Einstieg? Wie können die Übungen den eigenen Bedürfnissen angepasst, wie können sie gesteigert werden? Welche Rolle spielt der Raum? Was ist die Haltung der Spielleitung? Wie unterstützen theaterpädagogische Spielformen den kompetenzorientierten Unterricht?
Gemeinsam erweitern wir im Kurs praxisnah die eigene Spiel- und Anleitungskompetenz. Es sind keine theaterpädagogischen Vorkenntnisse erforderlich.
Lehrpersonen Zyklus 1, Lehrpersonen Zyklus 2, Lehrpersonen Zyklus 3
CHF 306.00
AG: 100% Kanton (A), SO: 50% Kanton / 50% Gemeinde (B)
Ramona Gloor, Wissenschaftliche Mitarbeiterin Beratungsstelle Theaterpädagogik PH FHNW