Führungspotenziale im Team erkennen und fördern
Haben Sie sich auch schon überlegt, wie Sie Führungspotentiale in Ihrem Kollegium erkennen und fördern können? An jeder Schule gibt es Spezialaufgaben, die idealerweise von Lehrpersonen mit entsprechendem Potenzial übernommen werden können.
Eckdaten
- Abschluss
- Teilnahmebestätigung
- Unterrichtssprache
- Deutsch
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Aufgaben wie das Führen eines Qualitäts- oder Unterrichtsteams sowie Stellvertretungsfunktionen einer Schulhaus-, Stufen- oder Schulleitung erfordern spezifische Kompetenzen. Idealerweise übernehmen Lehrpersonen, die das entsprechende Potenzial mitbringen und motiviert sind, sich auf neue, zusätzliche Aufgaben einzulassen, solche Funktionen.
Damit Schulleitende diese Lehrpersonen erkennen und fördern können, ist es hilfreich, wenn an der Schule eine systematische Potenzialerkennung und -entwicklung installiert wird. Wie dieser Prozess aufgebaut werden kann, welche Entwicklungsmöglichkeiten es für Lehrpersonen gibt und wie Schulleitende das Potenzial erkennen und fördern können, ist Thema dieser Weiterbildung.
Neben einem theoretischen Input und der Verknüpfung zu Führungsrollen und -themen wird an konkreten Praxisfällen gearbeitet. Der Umsetzungsprozess im Schulalltag kann bei Bedarf durch Fachpersonen weiter begleitet werden.
Schulleitende
Kostenanteil für Schulleitungspersonen Kanton SO: CHF 210.00
CHF 420.00
AG: 100% Kanton (A), SO: Teilnehmende/r abz. Kantonsbeitrag (C)
Verena von Atzigen, Dozentin Führung und Qualitätsmanagement PH FHNW
Lisa Mantecca, Dozentin Führung und Qualitätsmanagement PH FHNW