Projektleitung / Direction du projet
Peter Bussmann, PH Luzern / Stefanie Kocherhans, PH Luzern
Involvierte Institutionen / Institutions impliquées
PH Luzern, Institut für Fachdidaktik Natur, Mensch, Gesellschaft / Hochschule Luzern Technik & Architektur
Studierende des Studiengangs Primarstufe an der PH Luzern im Fachbereich Design und Technik (TTG) und Lehrpersonen in der Weiterbildung erhalten die Möglichkeit, in einer spezifischen Lernumgebung zum Thema Kettenreaktionen die Grundprinzipien der Energieübertragung, elektrischen Schalter und Statik zu bearbeiten. Sie erhalten so auf spielerische Weise einen Einblick in klassische Ingenieurwissenschaften. Beim Thema Kettenreaktion soll zum einen das kreative Bauen im Vordergrund stehen, zum anderen das Verständnis der physikalischen Prinzipien und der Technik dahinter. Unterstützt wird das Projekt durch das technische Knowhow der Hochschule Luzern in den Bereichen Elektrotechnik (Schalter zum Auslösen der Kettenreaktion, Stromkreis), Maschinenbau (Kinematik, Kraft- und Bewegungsübertragung, Energieformen) und Bauingenieurwesen (Statik, Bau der Plattformen). Für das Projekt werden Workshopboxen hergestellt, mit denen Studierende Sequenzen von Kettenreaktionen aufbauen können.
Ein Projekt in den Bereichen / Un projet dans les domaines
- Fachgebiet / Domaines: Sciences de la nature, Formation technique
- Zielgruppe / Groupe cible: Formation initiale, Formation continue
- Schulstufe / Niveau scolaire: Cycle 1/2
- Region / Région: Suisse du Nord-Ouest/Lucerne