evaluiert – Planungsbuch für Evaluation im Bildungsbereich

«evaluiert» ist ein praxisnaher Leitfaden für Planung und Durchführung einer Evaluation im Bildungsbereich. Es stellt wissenschaftliche Modelle der Evaluation vor und leistet eine praxisnahe Einführung.

Das Buch soll zum Aufbau von Basis-Evaluationswissen und -können bei Fachpersonen des Bildungssystems und zur Entwicklung von Evaluationsvermögen in Bildungsorganisationen beitragen. Die beiden Autoren haben es in langjähriger Lehrtätigkeit entwickelt und mit Lernzielen, Beispielen und Übungsaufgaben versehen.

Das Inhaltsverzeichnis, eine Leseprobe sowie Stimmen zum Buch finden Sie hier.