Eckdaten
Tätigkeiten
- Kursleiterin SCALA-Weiterbildung
- Koordinatorin SCALA-Weiterbildung
Laufbahn
Berufliche Laufbahn
Aus- und Weiterbildungen
2019 - 2025 | Masterstudiengang Educational Sciences, Universität Basel |
2011 - 2014 | Master of Arts in Special Needs Education, Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik, Zürich |
2005 - 2010 | Master of Arts in Secondary Education, Pädagogische Hochschule Zentralschweiz, Luzern |
Berufliche Tätigkeiten
seit 2023 | Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Zentrum Lernen und Sozialisation des Instituts Forschung und Entwicklung der PH FHNW |
seit 2021 | Kursleiterin und Koordinatorin SCALA-Weiterbildung «Fördern und Beurteilen in sozial heterogenen Schulklassen – der SCALA-Ansatz» am Zentrum Lernen und Sozialisation des Instituts Forschung und Entwicklung der PH FHNW |
seit 2021 | Kursleiterin Weiterbildungskurse «Einführungskurs für Klassenassistenzen – Zyklus 3» und «Einführung in den Aufgabenbereich «Integrative Förderung»/ Einführung in den Aufgabenbereich «Integrative Sonderschulung von Lernenden im Bereich Kognitive Entwicklung»», PH Luzern |
2014 - 2023 | Schulische Heilpädagogin Sekundarstufe I |
2010 - 2023 | Klassenlehrperson, Sekundarstufe I |
Ausgewählte Projekte
Unterricht mit Fairdinand
Ein digitales Simulationsspiel
- Institut
- Institut Forschung und Entwicklung
- Forschungsfeld
- Digitalität in Bildung und Erziehung
SCALA
Bildungschancen in sozial heterogenen Schulklassen fördern
- Institut
- Institut Forschung und Entwicklung
- Forschungsfeld
- Schulentwicklung
KyRa
Kompetent in den Zyklen I und II gegen Rassismus
- Institut
- Institut Forschung und Entwicklung
- Forschungsfeld
- Nachhaltigkeit in Bildung und Erziehung: BNE, Chancengerechtigkeit, Demokratie
FOSSA – Förderung der Selbstregulation in Schule und Familie
Förderung der Selbstregulation in Schule und Familie
- Institut
- Institut Forschung und Entwicklung
- Forschungsfeld
- Heterogenität/Inklusion von Kindern und Jugendlichen
Institutional Repository