Dozentin für Bildnerische Gestaltung in Fachwissenschaften und Fachdidaktik an der Professur Didaktik in Kunst und Design.
Dozentin Seminare Fachdidaktik des Transversalen Unterrichtens.
Dozentin für Bildnerische Gestaltung an der Professur Didaktik in Kunst und Design in Fachwissenschaften, Fachdidaktik und Transversalem Unterrichten (seit 2019)
Wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Professur Didaktik in Kunst und Design (2013-2019)
Kursleiterin in der Lehrer_innenweiterbildung (seit 2018)
diverse Lehrtätigkeiten auf der Volksschulstufe (2011-2015)
Master of Arts in Art Education an der Hochschule der Künste Bern mit Lehrbefähigung Sek. 2. an der PH Bern (2012)
Master Minor in Kunstgeschichte am Institut für Kunstgeschichte Bern (2012)
Bachelor in Vermittlung von Kunst und Design an der Hochschule der Künste Bern (2010)
Bachelor Minor Kunstgeschichte am Institut für Kunstgeschichte Bern (2010)
Gestalterischer Vorkurs B:B in Bern Bümpliz (2007)
- Projekt KuMa - Kunst trifft Mathematik im Kindergarten. Symposiumsbeitrag gemeinsam mit Blum, K. und Garcia, S. am Forschungstag 2018 «Schule vermessen – vermessene Schule», PH FHNW, Basel, Nov. 2018.
- Diehl L.; Brütsch G.; Amstad S. (2015): Raum darstellen - auch ein Thema für Kindergarten und Primarschule Unterstufe? In: Heft 08. Publikation des Verbandes der Lehrerinnen und Lehrer für Bildnerische Gestaltung & Kunst Schweiz (LBG-EAV). S. 331-334.
- Konzipierung und Aufbereitung der Gestaltungsanlässe im Lehrmittel Querblicke – Umsetzungsheft Verpackung, Ingold Verlag: 2014.
- Raum darstellen - auch ein Thema für den Kindergarten und die Primarschule Unterstufe? - Workshop gemeinsam mit Amstad, S. und Diehl L. an der SGL-SSFW Tagung Raum darstellen können? PH Bern, Nov. 2014.
Kunst trifft Mathematik im Kindergarten - MusterBILDung www.kunsttrifftmathe.ch
2014/16/18/19 Organisatorische Leitung der „Art Science Night“ an der PH FHNW in Solothurn. www.science-night.ch