Eckdaten
Tätigkeiten
Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Bereich Physikdidaktik am Zentrum Naturwissenschafts- und Technikdidaktik der PH FHNW.
Meine Forschung verbindet wissenschaftliches Denken und Arbeiten, forschend-entdeckendes Lernen sowie digitale Lernunterstützung in offenen und inklusiven Lernumgebungen der Primarstufe. Dabei beschäftige ich mich zunehmend mit der Frage, wie künstliche Intelligenz Lern- und Erkenntnisprozesse unterstützen kann und welche fachliche und epistemische Urteilsfähigkeit Schüler:innen und Lehrpersonen dafür benötigen.
Aktuelle Funktionen und Projekte
- Operative Teilprojektleitung DEEP Scafalle
- Operative Teilprojektleitung MobiLab
- Projektmitarbeit KoSNaWi
- Entwicklung naturwissenschaftlicher Aufgaben für die Checks
Lehre
- Wissenschaftliches Denken und Arbeiten, Primarstufe
- Grundlagen Natur, Mensch, Gesellschaft, Primarstufe
- Simulationen und Visualisierungen im Unterricht, Sekundarstufe II
Ausgewählte Projekte
DEEP – Digitale Scaffolds zur Unterstützung aller Schüler:innen in der MINT-Bildung (Scafalle)
Das Forschungsprojekt "DEEP – Scafalle" ist eine Kooperation der PH FHNW (ZNTD und ZLBF) und der PH St. Gallen.
- Institut
- Institut Forschung und Entwicklung
- Forschungsfeld
- Unterrichtsentwicklung
Kollaboratives Schreiben im naturwissenschaftlichen Unterricht (KoSNaWi)
Verbindung sprachlichen und fachlichen Lernens mit dem (gestuften) Schreibplan
- Institut
- Institut Forschung und Entwicklung
- Forschungsfeld
- Fachdidaktik
Institutional Repository