Zukunftswerkstatt Künstliche Intelligenz

Schüler*innen lassen ihre Hausaufgaben von ChatGPT lösen oder lernen anhand automatisch erstellter Zusammenfassungen auf Prüfungen. Was bedeutet das für die Schule? Diese Zukunftswerkstatt versucht gemeinsam mit Ihnen Antworten zu finden.

KI-Programme nehmen in der Schule einen immer grösseren Stellenwert ein: Schüler*innen lassen ihre Hausaufgaben von ChatGPT lösen oder lernen anhand automatisch erstellter Zusammenfassungen auf Prüfungen. Was bedeutet das für die Schule? Gemeinsam suchen wir nach Antworten.

In der Gruppe beleuchten wir die Thematik, wagen Experimente und gestalten aktiv die anstehenden Veränderungen für den Unterricht. Sie erfahren Wissenswertes über neueste Entwicklungen und Tools und erhalten Zeit und Unterstützung, um selbst mit diesen zu experimentieren.

Wir unterhalten uns über die Chancen von Künstlicher Intelligenz für Schüler*innen und Lehrpersonen und über die Rahmen- und Gelingensbedingungen, die damit verbunden sind – ohne dabei den Blick auf mögliche Risiken zu vernachlässigen. Wir versuchen, Künstliche Intelligenz begreifbar zu machen und suchen Wege, diese im Schulalltag konkret und sinnvoll einfliessen zu lassen. Wir besprechen Szenarien für die Unterrichtsvorbereitung, die Unterrichtsdurchführung und entwickeln neue Unterrichtsideen.

In den Zukunftswerkstätten von imedias treffen sich Lehrpersonen drei bis fünf Mal im Schuljahr vor Ort oder online. Sie erhalten Inputs und entwickeln gemeinsam Unterrichtsideen und -materialien für den eigenen Unterricht.

Lehrpersonen Zyklus 1, Lehrpersonen Zyklus 2, Lehrpersonen Zyklus 3

Die Veranstaltungen sind hybrid.

CHF 486.00

AG: 100% Kanton (A), SO: 100% Kanton (A)

Erläuterung zur Finanzierung

Mike Häfliger, WiMi Beratungsstelle Digitale Medien in Schule und Unterricht – imedias PH FHNW
Stefanie Mauroux, WiMi Beratungsstelle Digitale Medien in Schule und Unterricht – imedias PH FHNW