Soeben ist im Waxmann Verlag das Buch «Inklusive Schule und Schulentwicklung erschienen. Der Sammelband vereint 33 Beiträge aus Deutschland, Österreich und der Schweiz über die Entwicklung inklusiver Schulkulturen sowie Hintergründe, empirische Studien und Praxisberichte über inklusive Personal-, Organisations- und Unterrichtsentwicklung. Er richtet sich an Personen, die…
Dr. Monika Wagner-Willi, wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Professur Inklusive Didaktik und Heterogenität, hat in Zusammenarbeit mit weiteren Personen kürzlichen den Sammelband “Inklusionsforschung im Spannungsfeld von Erziehungswissenschaft und Bildungspolitik” herausgegeben.
Haben Sie sich auch schon gefragt, ob die angehenden Lehrpersonen eigentlich gut auf das Thema Inklusion/Integration vorbereitet werden? Der Beitrag unseres Institutsleiters Jan Weisser im Handicap Forum erklärt in kurzer und einfacher Weise, wie wir dies am Institut Spezielle Pädagogik und Psychologie der PH FHNW zu leisten versuchen.
Der Institutsleiter des ISP, Prof. Dr. Jan Weisser, hat einen tollen Beitrag zum Thema Behinderung im Wörterbuch der Schweizer Sozialpolitik (Open Access) geschrieben. Er zeigt in anschaulicher Weise auf, was sich hinter dem Begriff verbirgt.
Das Handbuch „Behinderung“, herausgegeben von Susanne Hartwig, ist ab sofort im Buchhandel verfügbar. Es beleuchtet das komplexe Forschungsgebiet der Vorstellungsbilder von Behinderung schwerpunktmäßig aus der Perspektive der Kulturwissenschaften und bietet neben systematischen Ansätzen verschiedener Disziplinen auch historische Überblicksdarstellungen.
Unser aktuelles, vom SNF finanziertes Forschungsprojekt zum Thema Inklusion und Bildungsstandards wird im Publikationsorgan „das Heft“ vorgestellt.
Das Handbuch Inklusion International: Globale, lokale und nationale Perspektiven auf Inklusive Bildung (Budrich Verlag), das gemeinsam von Prof. Dr. Andreas Köpfer, Prof. Dr. Justin J.W. Powell und Prof. Dr. Raphael Zahnd herausgegeben wird, befindet sich auf der Zielgerade.