Eckdaten
Tätigkeiten
Doktorandin, SNF-Projekt REval "Revidieren und Evaluieren argumentativer Texte in Klasse 7" am Zentrum Lesen des Instituts Forschung und Entwicklung der PH FHNW
Laufbahn
Berufliche Laufbahn
Aus- und Weiterbildungen
2021 - 2024 | Joint Degree Masterstudium Fachdidaktik Schulsprache Deutsch, Pädagogische Hochschule Zürich und Universität Zürich |
2018 - 2020 | CAS Interkulturelle Bildung und Deutsch als Zweitsprache, PH FHNW |
2005 - 2012 | Bachelor- und Masterstudium in Kunstgeschichte und Allgemeine Geschichte, Universität Zürich, Freie Universität Berlin und Universität Luzern |
2000 - 2005 | Lehrdiplom Primarstufe, LehrerInnenseminar Altdorf und Rickenbach |
Berufliche Tätigkeiten
seit 2023 | Doktorandin, SNF-Projekt "Revidieren und Evaluieren argumentativer Texte in Klasse 7" am Zentrum Lesen des Instituts Forschung und Entwicklung der PH FHNW |
2023 | Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Fachbereich Deutsch, Pädagogische Hochschule Schaffhausen |
2022 - 2023 | Hilfsassistentin, Evaluationsprojekt "Gut vorbereitet in den Kindergarten", Pädagogische Hochschule Zürich |
2021 - 2022 | Hilfsassistentin, Sekundäranalyse zum Projekt BASCH "Basale Schreibfähigkeiten fördern", Pädagogische Hochschule und PH FHNW |
2015 - 2023 | Lehrerin, Deutsch als Zweitsprache, Zyklus 1 und 2 |
2005 - 2020 | Diverse Anstellungen als Lehrerin, Zyklus 1 bis 3 |
Ausgewählte Projekte
SNF-Projekt REval
SNF-Projekt REval «Revidieren und Evaluieren argumentativer Texte in Klasse 7»
- Institut
- Institut Forschung und Entwicklung
- Forschungsfeld
- Fachdidaktik