• Lehre in der Modulgruppe Bildung und Unterricht
• Lehrentwicklung
• Leitung Mentorate und Reflexionsseminare
• Betreuung von Bachelorarbeiten
• Curriculumentwicklung Fachdidaktik/-wissenschaft – Erziehungswissenschaft (internes Entwicklungsprojekt am Institut Primarstufe)

Aus- und Weiterbildung

2019
Doktorand am Lehrstuhl Historische Bildungsforschung und Steuerung des Bildungssystems,
Prof. Dr. L. Criblez, Universität Zürich

2019
CAS Hochschullehre, PH FHNW

2012-2016
Master of Arts in Erziehungswissenschaft Universität Zürich

2005-2010
Master of Arts in Secondary Education Pädagogische Hochschule Zentralschweiz

Berufliche Tätigkeiten

Seit 2018
Dozent an der Professur für Unterrichtsentwicklung und Unterrichtsforschung, Institut Primarstufe der PH FHNW

2016-2018
Dozent Bildungs- und Sozialwissenschaften und Mentor im Studiengang Sek I im Programm für Quereinsteigende an der PH Luzern

2002-2016
Lehrtätigkeit auf der Sekundarstufe I als Fachlehrperson und Lehrperson für Integrative Förderung auf Real-, Sekundar- und Werkschulstufe in den Kantonen Luzern und Obwalden in getrennten, kooperativen und integrativen Systemen

Forschung

Dissertationsprojekt zum Wandel des Professionsverständnisses in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung seit 1980:
https://www.uzh.ch/blog/ife-hbs/forschungsprojekte/laufend/anforderungen-an-den-lehrberuf-zum-wandel-des-professionsverstaendnisses-seit-1980/

Weitere Funktionen und Tätigkeiten

• Beratungsmandate im Privatschulbereich
• Coaching und Beratung in Erziehungs-, Beziehungs- und Lebensfragen

Mitgliedschaften wissenschaftliche Vereinigung

• Arbeitsgruppe Allgemeine Pädagogik der Schweizerischen Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung SGL