Education and the Visual Dimension of Writing: Script Systems and Typefaces in Educational History (Jahrgang 55, Heft 6, 2019)
Moderne Bildungswesen sind mit vielschichtigen Herausforderungen konfrontiert, die sich von pädagogischen Problemen, über die Auseinandersetzung mit verschiedenen Ideologien bis hin zur Aufgabe, das Fundament für funktionierende Demokratien zu schaffen, erstrecken. In diesem Kontext befasst sich die vorliegende Sondernummer der Paedagogica Historica mit der Schrift (und insbesondere ihren Formen) und deren Verwendung in verschiedensten Bildungszusammenhängen. Der Schwerpunkt liegt dabei auf Schriftsystemen (einschliesslich des Aspekts des Grafikdesigns), Schreibideologien, Schreibpraktiken und deren Rolle bei der komplexen sozialen Konstruktion und Darstellung nationaler, regionaler, kultureller und individueller Identitäten. Ent-sprechend konzentrieren sich die sechs Fallbeispiele aus verschiedenen Ländern, die in dieser Sonderausgabe versammelt sind, auch auf die soziale, kulturelle und historische Einbettung von Schreiben und Schriftsystemen sowie auf die Rolle, die Bildung im Allgemeinen und Schule im Besonderen in diesem Zusammenhang in den vergangenen Jahrhunderten gespielt haben.
Michèle Hofmann / Lukas Boser