Eckdaten
Tätigkeiten
- Dozentin an der Professur für Lehren, Lernen und Entwicklung
- Dozentin und Mentorin im Rahmen der Berufspraktischen Studien Sek 1 und Sek 2
- Moderatorin Partnerschule Gymnasium Bäumlihof
- Leitung von kursorischen und schulinternen Weiterbildungsangeboten für Lehrpersonen u. a. am Institut Weiterbildung und Beratung
Kompetenzen
- Übersicht über die Weiterbildungen (s. unter Profil)
- Übersicht über die Publikationen (s. unter Publikationen und Referate)
Themenschwerpunkte
Laufbahn
Berufliche Laufbahn
Aus- und Weiterbildungen
- 2023: CAS Beratung von Gruppen und Teams – Teamentwicklung
- 2022: CAS Grundlagen der Einzelberatung
- 2019: Promotion in Erziehungswissenschaft, Universität Zürich
Dissertation: „Der Beitrag der Schule zur Bearbeitung von Bildungsungleichheit: Chancen und Risiken – Eine explorative Fallanalyse“ - 2013–2019: Doktorandin am Lehrstuhl für Theorie und Empirie schulischer Bildungsprozesse (Prof. Dr. Katharina Maag Merki), Universität Zürich
- 2005–2013: Lizentiatsstudium Erziehungswissenschaft, Soziologie und Kriminologie, Universität Zürich – Abschluss: Lizenziat
- 1996–2001: Ausbildung zur Aargauer Bezirksschullehrerin für Mathematik, Biologie und Chemie an der Universität Basel / Didaktikum Aarau
Berufliche Tätigkeiten
- Seit 2025: Dozentin an der Professur für Lehren, Lernen und Entwicklung, PH FHNW
- 2024–2025: Co-Leiterin ad interim der Professur für pädagogisch-psychologische Lehr- und Lernforschung, PH FHNW
- 2023–2025: Dozentin an der Professur für pädagogisch-psychologische Lehr- und Lernforschung, PH FHNW
- 2017–2023: Dozentin für Professionsentwicklung an der Professur für Professionsentwicklung, PH FHNW
- 2015–2022: Assessorin in Berufseignungsassessments der PH FHNW für angehende Lehrpersonen
- 2014–2017: Lehrbeauftragte an der Philosophischen Fakultät, Universität Zürich – Quantitative Forschungsmethoden
- 2011–2016: Dozentin für Erziehungswissenschaft, Professur für Lernen und Unterricht im Jugendalter/Schulpädagogik, PH FHNW
- 2001–2012: Lehrerin Sekundarstufe I, mehrere Jahre auch als Praxislehrerin