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Personenverzeichnis

Micaela Turina,

Jobbezeichnung/Tätigkeit der Person
Dozentin

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Kontakt

Telefon
+41 61 228 60 67 (Direkt)
E-Mail
micaela.turina@fhnw.ch

Adresse

Hofackerstrasse 30
4132 Muttenz

Raum

10.S.17

Dozentin Professur für Mathematikdidaktik und ihre Disziplinen

Professur Mathematikdidaktik und ihre Disziplinen

Lehre

  • Entwicklung des Mathematischen Denkens im Primarschulalter
  • Kognitiv anregende Lernprozesse im Mathematikunterricht planen, durchführen und evaluieren (Studienvariante Quest)
  • Entwicklung von sinnstiftenden Sachrechenlernumgebungen für das ganze Begabungsspektrum
  • Denken schulen analog und digital (Schwerpunktmodul)
  • Qualitative Nutzung von digitalen Medien im Mathematikunterricht
  • Medien in der Lebenswelt des Primarschulkindes
  • Sprache und Mathematik
  • Begleitung von Praxisprojekten zu unterschiedlichen mathematischen Schwerpunkten (Integrationsmodul Quest)
  • Hochbegabung im Mathematikunterricht (CAS Begabungs- und Begabtenförderung)
  • (Mathematik-)Unterrichten lernen (Mentorat und Reflexionsseminar Quest)
  • Einführungsveranstaltung (regulärer Studiengang)
  • Betreuung von Bachelorarbeiten

Weiterbildung

  • Heterogenität als Chance sehen
  • Die Relevanz der Sprache in der Mathematik
  • Funktionen des Sachrechnens heute
  • Basiskompetenzen Mathematik
  • Flexibles Rechnen lernen
  • Jahresplanungskurse zum Schweizer Zahlenbuch

Beruflicher Werdegang

Herbst 2022
Abschluss MAS Fachdidaktik Mathematik an der PH Zürich und ETH Zürich
2021 - 2024
Fachexpertin Mathematik am Pädagogischen Zentrum Basel-Stadt
2016
MAS der Fachdidaktik Mathematik an der PH Zürich und ETH Zürich
2014 - 2017
Zulassungsprogramm Mathematik für FachdidaktikerInnen
2009 - 2011
Weiterbildungsmasterstudiengang MAS in Fachdidaktik Mathematik, Uni Bern
2007 - 2009
Ausbildung zur Erwachsenenbildnerin
2005 - 2013
Weiterbildungsbeauftragte des Kanton Basellands zur Einführung des Schweizer Zahlenbuches
Seit 2004
Dozentin für Mathematikdidaktik PH FHNW
2003 - 2005
Diplomstudiengang Fachdidaktik Mathematik, Uni Bern 2004 Weiterbildung zur Kursleiterin für Mathematik an Primarschulen
2004
Entwicklung und Durchführung "Pull-out_Programm" Begabungsförderung, Basel-Stadt
2000 - 2002
Schulleitungsausbildung, Tätigkeit als Schulhausleiterin
2002 - 2003
Klassenlehrerin im Model St. Johann, Basel-Stadt
1999 - 2002
Weiterbildung zur Praxislehrerin
1999 - 2003
APT (Arbeitsplatzbezogenes päd. Trainingsprogramm)
1996 - 2004
Lehrerin an der Primarschule, Basel-Stadt
1994 - 1996
Ausbildung zur Primarlehrerin am Pädagogischen Institut Basel-Stadt

    Mitgliedschaften

    • GDM Schweiz
    • GDM Deutschland

    Gutachtertätigkeiten

    • Bachelorarbeiten
    • Einschätzung der Problematik «Mathematische Basiskompetenzen» an der Basler Volksschule im Auftrag der VSL Basel-Stadt, 2023

    Publikationen

    Masterarbeit: Der Soma Würfel im digitalen Gespräch. Entwicklung von geometrischem Begriffswissen und Raumwahrnehmung mittels Audio-Podcast auf der Primarstufe.

    Tagungsbeiträge

    • Podcast im Mathematikunterricht der Primarstufe – Netzwerktagung Basel-Stadt. Markthalle Juni 24.
    • Natürliche Differenzierung – Heterogenität als Chance sehen. Mathematik mit allen – für alle. Fachtagung Mathematikdidaktik 2023 – Zukunft VS BL.
    • Die Rolle der Sprache im Mathematikunterricht – Impulstagung Klett Verlag. Zürich 2021
    • Einsatzmöglichkeiten digitaler Medien im Mathematikunterricht. GDM Schweiz Wintertagung, Zürich Januar 2020.
    • Was wir wirklich wollen! Kongress Begabungsförderung PH FHNW. September 2020
    • Stark in Mathe oder wirklich hochbegabt? Worin liegt der Unterschied und was heisst das für den Mathematikunterricht? Symposium Begabung, Lernen mit Erfolg – wie funktioniert das? März 2019, PH-Zug
    • Spiele im Kindergarten unter der mathematischen Lupe betrachtet. Mathematiktagung, Volkschule Basel-Stadt. 2014
    • Lernumgebungen differenziert begleiten. Mit Torsten Linnemann – GDM 47. Jahrestagung, TU Dortmund. 2013
    • MATHElier – ein ausserschulischer Lernort. GDM 45. Jahrestagung 2011, PH Freiburg.

    Zeitschriftenbeiträge

    Turina Micaela, 2019. Mathematische Schnitzeljagd mit Tablets in Olten. https://schulblatt.tg.ch/public/upload/assets/78716/SO_Mathe-Trails.pdf

    Turina Micaela, 2013. In Mathematik den Durchblick haben. Schulblatt Aargau/ Solothurn.

    CALUORI, Franco und Michaela TURINA, 2011. Wie anregende Lernumgebungen der Mathematik Sinn verleihen. Basler Zeitung. 10 Oktober 2011. Nr. 10. Verfügbar unter: http://hdl.handle.net/11654/13749.

    Rezensionen

    Pinkernell G. et all. (2022): Digitales Lehren und Lernen von Mathematik in der Schule – Aktuelle Forschungsbefunde im Überblick. In: Basler Schulblatt, Ausgabe Dezember 23.
    https://www.edubs.ch/publikationen/baslerschulblatt/archiv/druckausgaben-2023/05%202023%20Erscheinungsdatum%20Dezember.pdf

    Selter Ch., Zannetin E.: (2017): Mathematik unterrichten in der Grundschule. Inhalte – Leitideen – Beispiele. In: Basler Schulblatt, Printausgabe Dezember 2018.

    Hess K. (2012): Kinder brauchen Strategien. In: Basler Schulblatt, Printausgabe Oktober 2012.

    Mathematik zum Anfassen: 2011 Voltahalle Basel, 2013 Oekolampad Basel, 2019, 2022 und 2024, tun Basel an der Messe Basel und 2024 tun Ostschweiz, OFFA St. Gallen.

    Entwicklung digitaler Mathematische Wanderpfade mit Studierenden in der Region Nordwestschweiz (Mathcitymap).

    MATHElier - ein ausserschulischer Lernort. Kooperationsprojekt mit dem Kanton Basel-Stadt (2008 – 2012).

    Weitere Projekte der FHNW finden Sie im Institutional Repository FHNW (IRF).

    Pädagogische Hochschule FHNW Fachhochschule Nordwestschweiz FHNW

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