Minderleistende, die ihre Begabungspotenziale nicht in Leistung umsetzen können, finden wir in jeder Klasse. Fallgeschichten zeigen auf, wie sogenanntes «Underachievement» entsteht, und eröffnen Möglichkeiten, dieser Fehlentwicklung gezielt entgegenzuwirken.
Steckbrief
- Abschluss
- Teilnahmebestätigung
- Nächster Start
- 4.11.2026
- Unterrichtssprache(n)
- Deutsch
- Durchführungsort(e)
- Campus Brugg-Windisch
- Preis
- CHF 288.00
- Format
- Kurs
- Zielpublikum
- Lehrpersonen Zyklus 1, Lehrpersonen Zyklus 2, Sonderpädagogische Fachpersonen, Schulische Heilpädagog*innen und Lehrpersonen Zyklus 3
- Finanzierung
- AG und SO
- Nummer
- 1-26.P-K-BB1203/01
Ziele und Nutzen
Minderleistenden Schüler*innen gelingt es nicht, ihre Begabungspotenziale in entsprechende Leistungen und in eine positive Leistungsmotivation umzusetzen – oder sie verweigern aus bestimmten Gründen, ihre Fähigkeiten in der Schule zu zeigen. Zahlreiche unglücklich verlaufene Lernbiografien trotz hoher Potenziale machen das Thema zu einem Brennpunkt aktueller Unterrichtsentwicklung. Der Leidensdruck von Schüler*innen, Eltern und Lehrpersonen aufgrund verdeckter Ressourcen, nicht gelebter Fähigkeiten und unrealisiertem Schulerfolg ist erheblich.
Konkrete Fallgeschichten vermitteln Ihnen im Kurs Einblicke in Ursachen, Erscheinungsformen und Entwicklungsverläufe von «Underachievement». Über das Verstehen der Zusammenhänge entwickeln wir gemeinsam Förderstrategien zur Prävention und zur gezielten Förderung betroffener Schüler*innen. Dabei gehen wir aus von Einzelschicksalen im sozialen Umfeld ihrer Klassen und Lerngruppen.
Zielpublikum
Schulische Heilpädagog*innen, Sonderpädagogische Fachpersonen, Lehrpersonen Zyklus 1, Lehrpersonen Zyklus 2, Lehrpersonen Zyklus 3
Dozierende
Salomé Müller-Oppliger, Dozentin für Pädagogik PH FHNW
Organisatorisches
Preis
CHF 288.00
Finanzierung
Kanton AG: durch den Kanton finanziert
Volksschule im Kanton Aargau
Die Teilnahme wird für alle Personen, die im Geltungsbereich des Gesetzes über die Anstellung von Lehrpersonen (GAL) tätig sind, vollumfänglich vom Kanton finanziert.
Für eine allfällige Mitfinanzierung von Weiterbildung über kommunale Gelder ist die Schulleitung bzw. der Gemeinderat der jeweiligen Schule zuständig.
Mittelschule und Berufsfachschule im Kanton Aargau
Die Teilnahme wird für alle Personen, die im Geltungsbereich des Gesetzes über die Anstellung von Lehrpersonen (GAL) tätig sind, vollumfänglich vom Kanton finanziert, sofern die Zielgruppe Lehrpersonen Sek II in der Ausschreibung erwähnt ist.
Für eine allfällige Mitfinanzierung von Weiterbildung über die Schule ist die Schulleitung zuständig.
Kanton SO: durch den Kanton und die Gemeinde finanziert
Der Kanton und die Gemeinde finanzieren das Angebot zu je 50%. Die Zustimmung der Schulleitung für den Kursbesuch gilt als Kostengutsprache für den Gemeindeanteil.
Beratung
Kontakt
Anmeldung
Begabungen fördern – Minderleistung verhindernBegabungen fördern – Minderleistung verhindern
- Datum
- 4.11.2026–11.11.2026
- Dauer
- Mi, 4.11.2026, 14:00–17:30 Uhr
Mi, 11.11.2026, 14:00–17:30 Uhr - Ort
- Campus Brugg-Windisch
- Anmeldeschluss
- 27.9.2026
- Anzahl Plätze
- 25
- Freie Plätze
- 17