Zeitgemässe Beurteilungskultur und KI, Pädagogische Hochschule FHNW

In diesem Kurs setzen Sie sich mit Konzepten einer zeitgemässen, kompetenzorientierten Beurteilungskultur vor dem Hintergrund der zunehmenden Digitalisierung auseinander. Im Zentrum stehen kognitiv aktivierende Aufgaben, alternative Beurteilungsformen sowie die Passung zwischen Lernaufgaben und Beurteilung. Ein besonderer Fokus liegt auf dem Einsatz von Künstlicher Intelligenz: Welche Chancen eröffnet KI für die Gestaltung von Prüfungsaufgaben, adaptiven Lernprozessen oder der Entlastung von Lehrpersonen bei der Beurteilungsarbeit? Wo liegen Risiken, etwa in Bezug auf Fairness und Eigenleistung der Schüler:innen? Sie erhalten Einblick in konkrete Beurteilungsformate, diskutieren Good-Practice-Beispiele und entwickeln Ideen zur Weiterentwicklung Ihrer eigenen Praxis. Ergänzend nutzen Sie eine digitale Plattform mit weiterführenden Hinweisen, Materialien und Praxistipps zum Thema.

Lehrpersonen Zyklus 3

Claudia Zimmerli, Dozentin für Erwachsenen- und Weiterbildung PH FHNW

Als Selbstlernaufträge werden Sie, mit Vorbereitungsaufträgen auf der digitalen Lernplattform arbeiten, die anschliessend im Plenum vorgestellt werden müssen. Danach soll es einen Nachbearbeitungsauftrag geben, zu dem Sie ein Videofeedback geben werden.

CHF 252.00